活动计划最新精选.docx
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活动计划【精选】活动计划汇总六篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。活动计划篇1一、指导思想:本学期,四年级语文教研组工作将以学校工作为核心,以教导处工作为重点,以课程改革为动力,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。推进小学语文改革,重视培养学生的创新意识和实践能力,促进学生的全面、持续、和谐发展。二、工作目标:1.加强理论学习,提升理论素养,通过有针对性的学习,提高教师的理论水平。2.在教务处的领导下,以课堂教学为中心,做好校本教研,提高教学实效,促进学生主动发展。3.进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性。4.减轻学生课业负担,促进学生主动发展。5.注重学生课外积累与运用,开展读书系列活动,切实提高学生阅读与作文能力。三、工作措施:年级教研是校本教研的核心,本学期,我们四年级语文教研组将围绕学校教研工作计划,加强教研的力度,扎实有效的开展教研活动。(一)有效开展本组教研活动,提高课程实施水平。认真组织本组语文教师研读教育理论和基本理念,每人每学期至少读一本教育理论专著、一份语文教育杂志,从而转变教师教育教学观念。继续开展以问题为中心的组本教研活动,梳理问题确定研讨专题,围绕专题积极开展备课、上课、说课、评课、观看优秀课例等富有成效的`教研活动。(二)重视课堂教学,追求教研实效。从儿童需求入手,抓住课堂这一主阵地,以“校本教研”为切入口,扎实开展教学研究,通过课堂教学及调查问卷和学生反馈等多种形式促进研究,提高学生的阅读与作文能力。具体安排本期每人各上一次教研课,检验研究效果,做到“以研促教”、“以研兴教”。(三)严格落实常规管理,在规范中求发展。1.备课。利用业务学习时间,组织老师针对每单元课文的特点,结合本年级学生的特点,确定恰当的教学内容,并根据教材特点,进行教学方法的研讨,采用以个体备课为主,组内教研课采用集体备课。2.上课。针对本年级学生课上发言不够积极的情况,每位老师在上课时应该营造一种宽松和谐的课堂教学氛围,采用适合学生表达的教学方式,创设有利于学生思维发展的教学情境,多用激励性、点拨性语言去引导学生。同时还要关注学生的学习习惯,如举手、读书、写字等姿势。每位老师上课时应严格执行教导处关于上课方面的规范。3.作业。①严格按语文教导计划设置作业本,控制作业量。②作业格式按规范执行。③各老师要认真及时地批改作业。④指导学生写好钢笔字,要在写字姿势和写字态度、方法上作指导,以提高学生的书写质量。(四)加强学生习惯培养,为学生自主发展服务。加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。(五)抓住重点,多读多练,提高学生阅读能力。在小学中年级段四册教材的阅读教学中,除了安排朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外,还安排了4个重点学习项目:一是联系上下文理解词语和句子的意思;二是把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;三是学会默读,养成良好的默读习惯;四是积累课文中的优美词语、精彩句段。小学中年级阅读教学的四个重点学习项目,是本册阅读教学的重点。活动计划篇2目的:通过参加人民公园活动,感受大自然的文化气息,体验现在的幸福生活,表达我们创造美好明天的共同心愿;同时,提高孩子的认知能力,增强孩子的综合素质,培养其主人翁精神和爱国意识时间:20xx年4月19日上午(周日)上午9:00地点:潍坊市人民公园参加对象:一年级五班学生及家长、带队老师过程:因潍坊人民公园不好停车,家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9:00在人民公园原西门口集合。首先带领孩子参观人民公园,让他们观察大自然的`一枝一叶,感受大自然的生机勃勃,体会生活的美好。然后,老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育,培养他们热爱祖国、感恩社会的意识,更好地团结同学,搞好学习,珍惜现在的幸福时光。上午11:00完成在人民公园的行程。备注:在组织学生参观人民公园的过程中时刻关注学生的安全,教育孩子服从老师安排,听从指挥,遵守纪律,不乱跑乱跳,加强学生的安全意识,确保学生安全出行,安全返回。一五班家长委员会20xx年4月活动计划篇3一、全员发动,落实责任。一是加强领导,健全机制,书记、乡长作为第一责任人,对计生工作要亲自抓,负总责。主管领导要具体抓,负主要责任。各包片、包村领导和包村干部要对自己所包的片、村计生工作负责,指导和帮助所包的村完成计生工作任务。如完不成任务或出现问题负连带责任。乡党