《微机原理》课程设计报告目录内容提要.................................................................................-2-一、课程设计题目及功能.....................................................-3-课程设计题目：数字信号发生器及其控制...............................................-3-课程设计题目的意义及使用方法.....................................................................-3-二、硬件电路设计.................................................................-4-DAC0832（D/A转换器）.....................................................................................-4-8255（可编程并行接口芯片）..........................................................................-5-硬件的外部连线...........................................................................................................-6-三、程序设计流程及描述.....................................................-7-主程序................................................................................................................................-7-子程序段流程................................................................................................................-9-四、源程序设计.......................................................................10基本的波形选择和波形发生..................................................................................10可实现波形选择和频率可调（三级可调）关键程序段.......................15五、课程设计体会...................................................................19参考文献...................................................................................20第-1-页《微机原理》课程设计报告内容提要《微型计算机原理与接口技术》是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求学生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。《微机应用系统设计与综合实验》课程是自动化专业本科生必修的一门技术基础课程。通过该课程的学习，可以使学生对微机系统有一个全面的了解，掌握常规的芯片使用方法、掌握简单的微型计算机应用系统软硬件的设计方法。课程中要求学生根据课程设计指导书来选择课题，并且独立完成课题，写出课程设计说明书，画出电路原理图，说明工作原理，画出电路板图，编写程序以及程序流程图。针对《数字信号发生器及其控制》这一课题，主要涉及到硬件的连接（主要用到芯片有:8088CPU、DAC0832、8255等）以及硬件连接原理图，程序的编写（主要涉及到显示波形以及通过开关来对波形进行选择）以及各个子程序或程序段的程序流程等