中国侠文化史pdf(5篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。中国侠文化史pdf篇一执教韩红霞教学目标1.了解说明文的相关知识。2.理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行说明。3.理清文章说明顺序。4.学习几种说明方法。5.体会说明文语言的准确性教学重点：理清本文说明顺序，理解怎样抓住事物的特征进行说明。教学难点：1、几种说明方法的作用2、体会说明文语言的准确性教学方法：自读点拨讨论教学时间：2课时第一课时一、展示学习目标二、了解说明文的文体特征(看大屏幕)，让学生初步了解说明文知识，并掌握学习说明文的方法。三、初读课文，理清结构1、了解2、学生自由朗读课文，勾画生字词，标注段序，并概括每段大意。提问：a从内容上看，那是总说那是分说？b本文结构是怎样的？c本文采用了什么说明顺序？（四）把握对象明确特征再读课文，思考：1、本文说明对象是什么？2、说明对象的特征是什么？3、为了说明这一特点，文中举了哪俩个例子？4、具体分析赵州桥和卢沟桥从哪些方面体现了这些特征？（五）课堂小结本文按照总-分-总的结构方式安排内容，采用从一般到个别的逻辑顺序，抓住中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久三个特征进行说明。本文是我们学习说明文的一个范本。（六）布置作业1、抄写生字词2、细读赵州桥和卢沟桥部分，试概括赵州桥和卢沟桥的个性特征。中国侠文化史pdf篇二棕色侠读后感（一）五年级三班潘锐这本书真是太酷了！棕色侠这本书可是一本曾获得过国际大奖的小说呢！妈妈刚给我买来，我就兴致勃勃得看了起来，恨不得钻进书里和书中的主人公——小宗一起欢笑，一起伤心，一起惩恶扬善……这本书讲述了小宗随爸妈一起搬到新家，生活却并不是那么尽如人意：先是疼爱他的外公去世了，他又受到几个大男孩的欺负。就在此时，外公留下的老怀表神奇地恢复了走动……小宗最终决定变身为“棕色侠”,在每个夜幕降临的时候秘密出动，惩恶扬善，成为一名无所畏惧的英雄。最终，那几个大男孩受到了应有的惩罚，生活变得好了起来。其实，平凡的小宗并没有什么超能力，他只有一桶棕色的油漆。但他为什么能成为超级英雄呢？是因为他机智勇敢，面对困难不慌不乱，再加上他有一颗敢于惩恶扬善的心，一个超级英雄就此诞生。我们熟知的大文学家司马光从小机智勇敢，临危不惧。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。三国时期的著名政治家诸葛亮机智勇敢，舌战群儒，为蜀国立下了汗马功劳。他曾经凭借自己的知己知彼和沉着冷静，巧施空城计，击退了为国司马懿的十五万大军。侠，一个神圣又平凡的称呼，一个遥远而亲近的称谓。只要能够像小宗那样沉着冷静，机智勇敢，能够惩恶扬善，无论你有多么的平凡，你就是侠。棕色侠读后感（二）二（1）孔薇茸拿到棕色侠这本说时，确实被这个书名吸引了！不愧是国际大奖小说，故事情节和图片都是那么引人眼球，让我懂得了许多！原来“棕色侠”是个鲁楠的平凡小男孩呀！鲁楠随爸妈一起搬到新家，新生活却并不是那么尽如人意：疼爱他的外公去世了，鲁楠看上去十分的平静，心里确实十分的伤心难受！因为外公是那么温和，慈祥！可是却永远也见不到了！印象最深刻的是当其他的男孩子欺负鲁楠，追着要打他时，鲁楠并没有直接与别人发生冲突，而是自己想办法解决。他会穿上斗篷、戴上眼罩，他从不使用暴力，就像三桶油漆里面他用油漆将欺负别人的坏孩子的自行车漆成棕色，他的正义感完全散发他利用自己的想象力，通过自己的实际行动把自己变成了一个真正的英雄！每当父亲关心鲁楠的日常生活，询问他这些事情的时候，他总是用一句简单的“我没事儿”来回答，没有向大人求助！他是个独立自强的孩子！虽然是些伤心难过的事情，可是小鲁楠这个普通平凡的男孩儿都是积极的面对的！我觉得鲁楠经历了这些困境依然可以积极乐观的面对那我们平时生活中所遇到的微小的事情又算什么呢？我决定我也要当个“棕色侠”,成为一个有正义，有勇气，惩恶扬善，积极乐观的超级英雄！中国侠文化史pdf篇三提要：本文将就中国古代侠文化，主要是早期侠文化与在侠文化历史中占有重要地位的水浒传的一些内在联系即在表现侠共同的反抗性，揭示侠特有的局