初中物理实验研究郑家中学：郑家中学：于强昌一、初中物理实验概要一、学生实验①总数17个总数个②简易实验：1、3、4、8、11、12、13、14简易实验：、、、、、、、③较难的实验：2、5、6、7、9、10、15、16、较难的实验：、、、、、、、、17初中物理实验概要二、实验目的：实验目的：①培养动手能力②训练严谨思维的能力③建立相互沟通、信任、合作的精神建立相互沟通、信任、④培养归纳能力、小结的能力、提取规律的能力培养归纳能力、小结的能力、⑤接触事物的胆量二、教学内容和教学要求教学内容教学要求知识学生实验演示会使用刻度尺测长度知道测量结果由数值和单位组成知道测量有误差，知道测量有误差，误差和错误有区别1、长用毫米刻正确使用度的测度尺测长刻度尺测长度度量教学内容知识2、平平均速度学生实验测变速直线运动的平均速度演示教学要求知道平均速度会用尺和钟表测平均速度知道温度表示物体的3、温、温度计、温度计、冷热程度用温度计体温计(实体温计实度和温知道摄氏温度测温度物或挂图)物或挂图度计会使用液体温度计知道沸腾现象知道沸点、知道沸点、沸点与压强的关系知道沸腾过程中吸热4、沸、腾水沸腾过观察水的程中温度沸腾不变教学内容知识学生实验演示5、凸观察凸透、透镜成镜所成的凸透镜成像像像教学要求知道凸透镜成放大、知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件会调节天平的平衡螺母6、天用天平称天平的构造和、会使用游码使用方法质量平会使用天平称质量相同体积不同物质的质量不等相同质量不同物质的体积不等同种物质的质量和体积成正比用天平和7、密、量筒测物度质的密度理解密度的概念会查密度表知道水的密度会用量筒测体积会用天平和量筒测固体和液体的密度教学内容知识学生实验演示教学要求8、弹、弹簧测力计的用弹簧测簧测力构造和使用方会使用弹簧测力计力计测力法计9、杠、杆研究杠杆杠杆的作用理解力臂的概念的平衡条杠杆的平衡条理解杠杆的平衡条件件件测滑轮组10、机、的机械效械效率率理解有用功和总功理解机械效率教学内容知识11、串、联电路和并联电路学生实验演示教学要求理解串联电路和并联电路会连接简单的串联电路和并联电路会画简单的串、会画简单的串、并联电路图连接简单串联电路的串联电并联电路路和并联电路理解电流的概念会用电流表测电流理解串联电路各处电流12、电用电流表、电流表的使用相等流测电流理解并联电路中干路电流等于各支路的电流之和教学内容知识学生实验演示教学要求知道电压及其单位知道干电池、知道干电池、家庭电路的电压值会用电压表测电压13、电用电压表电压表的使用、理解串联电路中总电压压测电压等于各部分电路上的电压之和理解并联电路中各支路上的电压相等知道滑动变阻器和电阻用滑动变14、变、滑动变阻器的箱的构造阻器改变构造及使用阻器会用滑动变阻器改变电电流流教学内容知识15、欧、姆定律学生实验演示电流跟电压的用电压表、用电压表、关系电流表测电流跟电阻的电阻关系电磁铁的作用电磁继电器电磁式话筒、电磁式话筒、听筒的构造(挂图挂图)挂图测定用电器消耗的电功率用电器的铭牌教学要求理解欧姆定律会用电压表、会用电压表、电流表测电阻制作电磁16、电、铁并研究磁铁它的作用知道电磁铁的工作原理知道电磁继电器的构造和工作原理17、电测小灯泡、功率的电功率理解电功率的概念理解用电器的额定电压和额定功率三、实验分类1、力学实验：1、2、6、7、8、9、10、力学实验：、、、、、、2、电学实验：11、12、13、14、15、、电学实验：、、、、、16、17、3、热学实验：3、4、热学实验：、4、光学实验：5、光学实验：四、初中物理课程标准中的相关内容1、课程性质：、课程性质：⑴物理学是研究物质结构、物质相互作用和运物理学是研究物质结构、动规律的自然科学。动规律的自然科学。⑵物理学由实验和理论两部分组成。物理学物理学由实验和理论两部分组成。实验是人类认识世界的一种重要活动，实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、界最基本、最普遍规律的认识和概括。⑶义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能、经历基本的科学探究过程、物理知识与技能、经历基本的科学探究过程、受到科学态度和科学精神的熏陶；到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质，学生的科学素质，促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。标的自然科学基础课程。2、课程总目标、是使学生：保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，了解和认识自然的过程中有