认识简单数列学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:26 大小:9MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

认识简单数列学习教案.ppt

认识简单数列学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 16 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学例1.找出下面各数列的规律(guīlǜ),并填空.(3)2,4,6,8,10,□,□,16,18,20.(4)1,4,7,10,□,□,19,22,25.(5)5,10,15,20,□,□,35,40,45.例2.找出下面(xiàmian)的数列的规律并填空.例3.找出下面数列(shùliè)的生成规律并填空.10例4.找出下面数列的规律(guīlǜ),并填空.例5.找出下面数列的规律(guīlǜ),并填空.例6.找出下面数列的规律(guīlǜ),并填空.1、根据前两个(liǎnꞬꞬè)长方形上、下和左、右已知数之间的关系,推算出“?’’处应填的数。2、从1开始(kāishǐ),每隔两个数写出一个自然数,共写出十个数来.例7.一辆公共汽车有78个座位,空车出发.第一站上1位乘客,第二站上2位,第三站上3位,依此下去,多少站以后,车上坐满乘客?(假定(jiǎdìng)在坐满以前,无乘客下车,见表四(1))十1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=551.如图4-1所示,“阶梯形”的最高处是4个正方形叠起来的高度,而且(érqiě)整个图形包括了10个小正方形.如果这个“阶梯形”的高度变为8个小正方形叠起来那样高,那么,整个图形应包括多少个小正方形?9、开学的第一个星期,小明准备发起成立一个趣味数学小组,这时只有他一个人.他决定第二个星期吸收两名新组员,而每个新组员要在进入小组后的下一个星期再吸收两名新组员,求开学4个星期后,这个小组共有(ɡònɡyǒu)多少组员?1.从1开始(kāishǐ),每隔六个数写出一个自然数,共写出十个数来.2.找出下面(xiàmian)数列的规律,并填空:3.如下(rúxià)图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿肠。你能很快地算出它的总数有多少根吗?4.自2开始,隔两个数写一个数:2,5,8,……,20.可以(kěyǐ)看出,2是这列数的第一项,5是第二项,8是第三项,等等.问20是第几个数?5.如图所示为细胞的增长方式.就是(jiùshì)说一个分裂为两个,再次分裂变为4个,第三次分裂为8个,……照这样下去,问经过6次分裂,一个细胞变成几个?6.如图所示是一串“黑”、“白”两色的珠子,其中有一些珠子在盒子(hézi)里,问(1)盒子(hézi)里有多少珠子?(2)这串珠子共有多少个?再见(zàijiàn)!内容(nèiróng)总结