难点详解河南郑州桐柏一中九年级物理第十章机械能、内能及其转化综合训练试卷(详解版).docx
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河南郑州桐柏一中九年级物理第十章机械能、内能及其转化综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法正确的是()A.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大B.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C.用水作汽车冷却液,是因为水的热值大D.晶体在熔化过程中温度不变,但内能增加2、如图所示弹簧固定于竖直墙壁,置于粗糙水平面上,B处为弹簧的原长位置,将弹簧压缩让小球自A处由静止释放,小球向右运动,经过B点最终静止于C处,则小球()A.运动至B点时,受平衡力作用B.从B点到C点的过程中,惯性越来越小C.从A点到B点的过程中,动能一直增大D.从A点到C点的过程中,机械能先增大后减小3、关于热和能,下列说法中正确的是()A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功4、如图是扔出去的小钢球离手后在空中的运动轨迹,不计空气阻力,则()A.小钢球在a点的机械能最大B.小钢球运动到最高点b时所受的合力为零C.小钢球在a点的速度比在c点的速度小D.小钢球在a、c两处机械能相等5、下列关于内能的说法中正确的是()A.0℃的物体没有内能B.物体温度越高,含有的热量越多C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.同一物体温度升高,它的内能增加6、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是()A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B.热水温度下降比冷水温度升高得快C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量D.热水的质量可能小于冷水的质量7、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝,弯折处变热D.将食物放入冰箱内冷却8、关于热机,下列说法中不正确的是()A.如图为汽油机的压缩冲程B.四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的C.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大D.汽油机的压缩冲程将活塞的机械能转化为混合气体的内能9、下列事例中,能表示能量转化或转移具有方向性的事例是()A.电能可以转化为机械能,机械能也可以转化为电能B.热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但却不能自发地从低温物体传递到高温物体C.动能可以和重力势能相互转化D.电能可以转化为内能,内能也可以部分转化为电能10、下列说法,正确的是()A.高温物体一定比低温物体的内能大B.高温物体比低温物体含有的热量多C.热量总是从比热大的物体传给比热小的物体D.比热是物质特性之一,它是反映物质吸热(或放热)本领大小的物理量第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将温度传感器放在篮球气嘴处,当篮球放气时,发现气嘴处温度会下降.对此现象的解释是:气体对外做功,内能;这个现象与乙、丙中装置的原理是一致的.2、搓手能使手掌发热,这是通过的方式改变了它的内能。放在热水中的手很快变得暖和,这是通过的方式改变了它的内能,手的内能(选填“减少”“不变”或“增加”)。3、不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝内能的;我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却,这是利用了水的较大的性质.4、如图是单缸四冲程汽油机的冲程,此冲程中气缸内气体内能逐渐(选填“增大”或“减小”)。此汽油机的飞轮速度是1800r/min,则汽油机每秒对外做功次。5、水烧开后,水蒸气会将壶盖顶起,这是因为水蒸气膨胀对壶盖的结果,这时水蒸气的内能,在这个过程中,是水蒸气的能转化为壶盖的能。6、在用天然气灶烧水的过程中,燃气燃烧时会将化学能转化为能。在1标准大气压下,如果要使2kg、初温为50℃的水加热到沸腾,水需要吸收J的内能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]7、如图所示,是A
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