四川省泸县第四中学2021届高三上学期开学考试理综-生物试题 WORD版含答案.doc
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1.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.核糖体的形成一定与核仁有关B.植物细胞与动物细胞的边界相同C.没有原生质层的动物细胞不会发生渗透作用D.溶酶体能释放水解酶分解衰老或损伤的细胞器2.下列研究方法或结论的叙述,正确的是A.恩格尔曼用同位素标记法,证明了水绵光合作用的场所是叶绿体B.孟德尔根据豌豆杂交实验结果提出:基因在染色体上呈线性排列C.科学家在DNA双螺旋结构模型构建中,应用了x射线衍射结构分析法D.科学家采用差速离心法,证明了DNA的复制方式是半保留复制3.新型冠状病毒是RNA病毒,与肺炎双球菌比较A.遗传物质均为RNAB.都有细胞膜等生物膜系统C.均可以通过光学显微镜观察到D.均遵循中心法则4.F基因可以编码一条肽链(包含55个氨基酸),该基因发生缺失突变后,其对应的mRNA减少了一个CUA碱基序列,翻译出的肽链含54个氨基酸。下列说法正确的是A.在突变基因表达时,翻译过程中最多用到54种氨基酸B.F基因突变后,嘧啶核苷酸在该基因中比例不变C.F基因转录和翻译的过程中碱基配对方式相同D.突变前后所编码的两条肽链中,最多只有一个氨基酸不同5.下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是A.生产上,使用生长调节剂可获得比植物激素调节更稳定的效果B.植物在水平放置状态下,生长素不能进行极性运输C.水稻若未授粉,可通过喷洒适宜浓度的生长素类似物提高粮食产量D.生长素可在幼芽、幼叶和发育的种子中大量合成6.焚烧和填埋是传统的垃圾处理方式,极易造成环境污染与资源浪费。目前我国正在大力推行垃圾分类管理,对不同种类的垃圾采取不同方式的回收利用,如利用厨余垃圾进行生物堆肥(利用微生物使垃圾中的有机物发生生物化学反应而降解)、生产饲料等,以实现废物的资源化利用。下列有关叙述正确的是A.可采用样方法对垃圾填埋场中小动物类群的丰富度进行调查B.垃圾分类管理有利于实现物质的循环再生和能量的循环利用C.生物堆肥时要充分考虑垃圾性质、引入的微生物种类等因素D.利用厨余垃圾进行生物堆肥过程中涉及的微生物属于消费者29.(7分)下图为对甲、乙两种植物光合作用的研究结果,据图分析回答下列问题:(1)图一表示不同浓度CO2条件下两种植物的净光合速率,能否依据图形判断两种植物在d点时的叶绿体吸收的二氧化碳速率的大小?________。理由是________________。(2)将甲、乙两种植物同时放入一个密闭容器中,在适宜的温度条件下,依次给予黑暗和充足的光照处理,测得容器中氧气浓度的变化曲线如图二。在OA时间段内,曲线的斜率可以表示________________,在AB时间段内,暗反应的速度变化趋势为________________。在该条件下________植物存活时间更长,原因是________________________________________________。30.(8分)激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用。并且各种植物激素并不是孤立地起作甩,而是多种激素相互作用共同调节。回答下列问题:(1)下图表示种子萌发过程中两种激素的含量变化:曲线a代表的激素是_________,作用是__________。(2)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生。这种乙烯合成的调节机制属于________调节。(3)在农业生产中,用一定浓度的________作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其原理是_________________。31.(10分)生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。某地区推广的“稻—鸭”共作生态农业模式部分结构如下图所示。请分析回答下列问题:(1)从生态系统的组成成分上看,图中还缺少______________________________。流经该生态系统的总能量是____________________________________________。(2)调查田螺的种群密度可采用的方法是__________。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的害虫如多足摇蚊地位下降,而一种环节动物尾腮蚓优势地位明显上升,这一过程称为__________。(3)鸭能通过捕食减少稻田中杂草、害虫和田螺的数量,目的是调整生态系统中的_____关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;同时能减少农药的使用,减轻环境
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