图书馆学专业课程简介管理学原理课程编码med200 课程名称管理学.pdf
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图书馆学专业课程简介管理学原理课程编码:MED200课程名称:管理学原理课程英文名称:ManagementScience预修课程:内容提要:本门课程是图书馆学专业基础课,主要运用理论与实践相结合的方法,汲取了古今中外人类在社会经济活动中所积累的管理思想和管理理论的精华,系统地研究了管理学的基本原理和管理的基本职能。评价方式:考试主要参考书目:1.郭跃进:《管理学》(第2版,修订版),经济管理出版社,2003年版。2.周三多:《管理学》,高等教育出版社,2000年版。图书馆学基础课程编码:MED201课程名称:图书馆学基础课程英文名称:LibraryScience预修课程:内容提要:本门课程是图书馆学专业基础课程,全面介绍了图书馆学的基本理论,图书馆事业的发展概况以及存在的问题。同时介绍了图书馆的工作体系流程,在此基础上对图书馆与社会以及图书馆的未来作用进行了论述。评价方式:考试主要参考书目:1.谭迪昭:《图书馆学基础知识》,中山大学出版社,1986年版。2.(英)K.C.哈里森:《图书馆学基础》,书目文献出版社,1987年版。目录学课程编码:MED202课程名称:目录学课程英文名称:Bibliography预修课程:文献信息编目内容提要:本课程是图书馆学专业基础课,通过本课程的学习,使学生在系统掌握目录学的基本概念和基本理论同时,增强书目情报服务和书目工作在网络环境下的组织管理方面的知识,达到有效利用二次文献工具开发利用信息资源的目的。评价方式:考试主要参考书目:1.彭斐章:《书目情报需求与服务组织》,武汉大学出版社,2000版。2.乔好勤:《中国目录学史》,武汉大学出版社,1992版。中国图书与图书馆史课程编码:MED203课程名称:中国图书与图书馆史课程英文名称:ChinesebooksandLibrariesHistory预修课程:图书馆学基础内容提要:本门课程是图书馆学专业基础课,主要介绍中国图书的产生和发展历史,历代书籍制度以及出版发行事业的历史变更;我国图书馆的起源和发展、演变,近代图书馆事业的发展情况,揭示了我国图书馆事业的发展规律。评价方式:考试主要参考书目:1.谢灼华:《中国图书和图书馆史》,武汉大学出版社,1987年版。2.李朝先,段克强:《中国图书馆史》,贵州教育出版社,1992年版。信息法学课程编码:MED204课程名称:信息法学课程英文名称:InformationLaw预修课程:信息管理概论内容提要:本门课程是图书馆学专业基础课,立足国内外信息法学研究的前沿,以信息法学学科建设为理论重点,以信息活动的主要环节为实践切入点,系统分析和阐述了信息社会的信息法制环境建设。同时探讨了信息自由的法律保证与制约,信息保密与控制,信息资源的立法保护等问题。评价方式:考试主要参考书目:1.张守文,周庆山:《信息法学》,:法律出版社,1995年版。2.胡玉鸿:《法学方法论导论》,山东人民出版社,2002年版。计算机基础与应用课程编码:MED205课程名称:计算机基础与应用课程英文名称:FoundationandapplicationforComputer预修课程:内容提要:本课程是图书馆学专业基础课,也是计算机知识的入门课程,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,通过让学生掌握一种数据库处理系统,具有编写和调试简单的信息处理程序的能力。评价方式:考试主要参考书目:1.赵鸿德:《计算机应用基础教材》,人民邮电出版社,1996年版。2.卢湘鸿:《VisualFoxPro6.0程序设计基础》,清华大学出版社,2002年版。信息管理概论课程编码:MED206课程名称:信息管理概论课程英文名称:InformationManagement预修课程:管理学内容提要:本门课程是图书馆学专业基础课,要求学生掌握信息管理学的基础理论、基本方法与基本技能,培养学生综合运用所学经济、管理、系统科学与信息技术知识,认识信息管理的重要性以及信息管理与信息化对社会经济发展的战略意义,从国民经济信息化的全局去认识信息管理的地位与作用。评价方式:考试主要参考书目:1.陈禹编:《经济信息管理概论》,中国人民大学出版社,1996年版。2.刘小辉:《计算机与管理信息系统》,华南理工大学出版社,1996年版。信息资源建设课程编码:MED207课程名称:信息资源建设课程英文名称:Informatio