湖南省道德与法治初二上学期试卷及解答参考(2024年).docx
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2024年湖南省道德与法治初二上学期自测试卷及解答参考一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、法律是治国之重器,良法乃善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用。这告诉我们()A.要科学立法,以良法保障善治B.要严格执法,建立完备的法律体系C.要公正司法,捍卫社会公平正义D.要全民守法,形成守法光荣氛围答案:A解析:本题考查依法治国的要求。选项A,题干中提到“法律是治国之重器,良法乃善治之前提”,强调了良法对于善治的重要性,并指出要发挥立法的引领和推动作用。这符合科学立法,以良法保障善治的理念,故A正确。选项B,严格执法是指要求在执行法规或掌握标准时,不放松、不走样,做到严厉、公平、公正,而题干主要强调立法的重要性,没有涉及严格执法,故B错误。选项C,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,但题干主要强调的是立法的重要性,与公正司法无直接关联,故C错误。选项D,全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务的状态,但题干主要强调的是立法的重要性,与全民守法无直接关联,故D错误。2、小云同学因长期玩手机导致视力下降,不得不配上了眼镜。她后悔地说:“都是手机惹的祸。”以下对此认识正确的是()A.生活中处处有陷阱,要时刻提防B.手机不利于青少年的健康成长C.青少年要明辨是非,抵制不良诱惑D.我们要杜绝不良嗜好,远离手机答案:C解析:本题考查对不良诱惑的辨别与自我控制。选项A,生活中确实存在一些陷阱和危险,但“处处有陷阱”这一说法过于绝对,且题干主要强调的是小云因沉迷于手机而导致视力下降的问题,与“处处有陷阱”无直接关联,故A错误。选项B,手机作为一种通讯工具,具有多种功能和用途,对于青少年来说,合理使用手机是有益的。题干中的情况是小云过度使用手机导致的,不能因此就全面否定手机对青少年的影响,故B错误。选项C,小云因沉迷于手机而视力下降,这提醒我们要明辨是非,认清手机使用的利弊,抵制不良诱惑,合理安排时间,保护好自己的身体健康,故C正确。选项D,手机并非不良嗜好,而是一种通讯工具。我们应该合理使用手机,而不是完全杜绝或远离手机,故D错误。3、中学生小刚,经常旷课、夜不归宿、到网吧玩游戏;后发展到偷窃财物,并屡教不改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑。小刚走上犯罪道路警示我们()A.珍惜青春,远离网络B.不良行为一定会发展成为犯罪行为C.青少年要增强法治观念,依法自律D.青少年要杜绝不良行为,预防犯罪答案:D解析:本题考查对预防犯罪的认识。小刚由经常旷课、夜不归宿、到网吧玩游戏等不良行为,发展到偷窃财物,最终因持刀抢劫被判处有期徒刑,这警示我们青少年要杜绝不良行为,预防犯罪,故D符合题意;网络是把双刃剑,要合理利用网络,而不是远离网络,故A错误;不良行为不一定会发展成为犯罪行为,故B错误;C“增强法治观念,依法自律”表述正确,但不符合题意,故排除。4、王某在地铁上偷窥女子裙底,被其他乘客拍下视频并上传至网络。王某的行为()①属于严重不良行为②侵犯了女子的隐私权③具有严重社会危害性④应受刑罚处罚A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:本题考查对不良行为、犯罪行为的认识。①王某在地铁上偷窥女子裙底,这一行为虽然未触犯刑法,但是严重违背了社会道德,危害了社会秩序,属于严重不良行为,故①正确。②王某的行为确实不道德,但他并未直接获取或泄露女子的隐私信息,故没有直接侵犯女子的隐私权,故②错误。③王某的行为虽然恶劣,但并未达到犯罪的程度,即没有触犯刑法,因此不具有严重社会危害性,故③错误。④刑罚处罚是针对犯罪行为的,王某的行为并未构成犯罪,因此不应受刑罚处罚,故④错误。综上所述,王某的行为属于严重不良行为,即选项B符合题意。5、在人际交往中,我们需要学会换位思考,理解他人的感受。换位思考就是()A.站在他人的立场上体验和思考问题B.站在自己的立场上体验和思考问题C.尊重他人、理解他人、宽容他人D.替他人说话答案:A解析:本题考查对换位思考含义的理解。选项A,换位思考要求我们在人际交往中,设身处地地为他人着想,即站在他人的立场上体验和思考问题,这是换位思考的正确含义,故A正确。选项B,站在自己的立场上体验和思考问题,这是以自我为中心的表现,与换位思考相悖,故B错误。选项C,尊重他人、理解他人、宽容他人是人际交往中应遵循的原则,但它们并不等同于换位思考,故C错误。选项D,替他人说话只是表达他人观点的一种方式,并不等同于换位思考,故D错误。6、下面关于个人与集体的关系,表述正确的是()A.个人是集体发展的保障B.集体的发展离不开每个成员的努力C.集体应充分尊重和保护个人利益
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