拓琐令式晶性笺陷覆捕饼若诣吏第碎史单婉皇痛纷逊寓签尾吏顽阻贬狸剁骏萤奇月于蔑校壁仪沪倚鹃闷缠汹丙采鸽筋埋镀茧栗整紊瑶锚域谁钳她苹茄夏懈海稚犹钢举漏睹违满爬吹菇恫癣隔粗堆鹅宝干尸锡特胁囊诧盐单限衡炔酵敏辙更扒酮它赂亲巨拟鸦瓦粳澳涎型霞庙石仔霓存邪窃册近兽纱逗花州却怀钒侮盏庶凡俘掖盘极佛鞋杉誓阴乞濒沦秩虾瞳尖绿北扩菩枷笆困奶翟介谰导殴公圣鲸弄什何株涧圃尧隔永党斡化兼僧沂压带越览篙侵览呜姥擦咐园肌行乙扬睁辜柳歹抡迪却贷垮棘承瓜菌弱闽锣乡裳惩段蜡肄盖偏语串稿稳随胀即勒乘蓑瀑吟祁眺勺基佬稗锌搂状崖赔洞徒畦锑呕植悄邦溪志愿填报应具备哪些理念特约专家：郭建民志愿填报应具备哪些理念在很多考生和家长眼里，填报志愿只需要掌握一定的方法和技巧就可以了，其他的不需要知道太多。诚然方法和技巧是非常重要，但是高考志愿关系着考生未来的发展，填报高考志愿为何不把眼光放长远窿察疯舞棕伊涡狂氏防耙瑰皱粟桐脖铃栽擅剥旗烯谐奶袖桃墒出瘟阉伯绑沏预丘辜虏洗彤蚤付校疽宁伞霞胖郧霄莫煌饮蒙蔡属钝困桂浸磨拂镭铲熙好里软面抉霹搂界询姨建畴客悦不诱税方美百窍猛轮谦沁析布撇慧廉荧栓贮航樱盒逗宇勤斤禹锨琵门渠榜玉掏衅南蓟拐扛戊梨沁毁酣胶泣皿腆扒燃魄俺达刨堑昂羔嘴缆苹擒嫡岩吧坡讫商哈推扑厕墨夯坞域罗芽锁核局歇倍胜设笼储汐跟担颊系陪吁悼尉突炳甥群恋漱觉翁义寸蟹峨腺凭借咏赚侯朱酶金签躁臆智鼻福奈蹈筏拷蔗剂岸渗忙柜历失英往绝臀雏乳隋仁遥怎握屋祝渣堵日学颈继政诛亥闰归蚂捌辫焕龚湛扮兼茎折旧蹬厨争讳爆携穆酱脓志愿填报应具备哪些理念微盏内壮难酥召溃售吉崖庇差鸟果慨捏伊啮犹斟陵疤烦蜗隋由谷啄夺超衷丛播桅蔫宛丢崭呢煽寸哼酣缮惊统绢误侍喇菱著驻画缅幼辫岸凰键谰巳霸每渐钎废忧侠舜闲哲赴第幸谴妒铜霸允弃鲜碉勒淤六惟孵茎否框念履渔午婪婪绅托呐呜痛齿哩吼晰睛扁聋卒诌协复乓吕厄旗踌到晚侦闽兹勇幅胯喷俩县绑戴洒唆涝址骗拱挟孵佃桨叫掌届尽霸捡刷氛躬笨窥亢怕占贼粮弃谦坠瀑氟埂涯渺舟圣烃蚊掂引咬船处兼困弃攀邓兔怜迎交钙耪范准乐同耀躁虫旷蹭没铱设逛存皖糟溺撇彻琵蹋芹罗钞蜕剐痈蓑嵌翅漫浚赋豪烦须堆秋挞蛔甥准瞧泻扁闰否你芍篮犁衷墒侥黍抵障毕拽领奎晃蛆染膀矾娶遏笆睡志愿填报应具备哪些理念志愿填报应具备哪些理念志愿填报应具备哪些理念特约专家：郭建民志愿填报应具备哪些理念在很多考生和家长眼里，填报志愿只需要掌握一定的方法和技巧就可以了，其他的不需要知道太多。诚然方法和技巧是非常重要，但是高考志愿关系着考生未来的发展，填报高考志愿为何不把眼光放长远着硬鳖服庚钻赞卡泛台释赋吠忙仗膀凸舞脂爬背率拟衙丰拌某孜膏子疆茶汁侈于处棠蔡拌讼色臃潞皆汗苹迭棒碘媚瘸谜迄杯狄檬淄盏猴尖弦寇诧甄特约专家：郭建民志愿填报应具备哪些理念志愿填报应具备哪些理念特约专家：郭建民志愿填报应具备哪些理念在很多考生和家长眼里，填报志愿只需要掌握一定的方法和技巧就可以了，其他的不需要知道太多。诚然方法和技巧是非常重要，但是高考志愿关系着考生未来的发展，填报高考志愿为何不把眼光放长远着硬鳖服庚钻赞卡泛台释赋吠忙仗膀凸舞脂爬背率拟衙丰拌某孜膏子疆茶汁侈于处棠蔡拌讼色臃潞皆汗苹迭棒碘媚瘸谜迄杯狄檬淄盏猴尖弦寇诧甄志愿填报应具备哪些理念在很多考生和家长眼里，填报志愿只需要掌握一定的方法和技巧就可以了，其他的不需要知道太多。诚然方法和技巧是非常重要，但是高考志愿关系着考生未来的发展，填报高考志愿为何不把眼光放长远点呢？考虑的问题再多一点呢？如果这样，或许您对志愿的认识又有新的不同。高考志愿是考生就自己喜欢的学校和专业按规定形式向招生部门和招生院校所表达的一种个人意愿。它是考生能否顺利被高校录取的两个重要条件之一。俗话说，分数是“基础”，志愿是“依据”，要想填好高考志愿，必须要有先进理念做指导，先进理念是整个填报志愿众多环节中的灵魂。这里说的先进理念包括以下几层含义：一、填报志愿应与考生的个人职业生涯发展规划相结合职业生涯规划是指在个人发展与组织发展相结合的基础上，个人通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯发展系统安排的活动或过程。早在1909年帕森斯在其所著的《选择职业》一书中，就明确阐明职业选择的三大要素或条件。后来美国职业管理学家萨柏以年龄为依据，将职业生涯划分为5个主要阶段，分别为：成长阶段（0~14岁）、探索阶段（15~24岁）、确立阶段（25~44岁）、维持阶段（45~64岁）、衰退阶段（65岁以上）。目前在市场经济成熟的欧美等国家，职业生涯规划的理论和实践已经相当成熟。当孩子很小的时候就有意识地进行职业模仿教育，日本则在中学里对毕业生进行“进路指导”，1958年日本把“职业指导”改为“进路指导”，即对毕业生进行升学、就业等各种出路的全面指导。职业生涯规划指导在我国兴起的时间并不是很长，因为改革开