精品解析:北京市第十五中学物理八年级下册机械与功专题测评试卷(含答案详解).docx
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北京市第十五中学物理八年级下册机械与功专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了使杠杆在水平位置恢复平衡,应在A点挂的钩码个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个2、下列说法正确的是()A.连通器与液压机原理相同B.使用简单机械省功C.使用简单机械一定省力D.功率是表示做功快慢的物理量3、下列关于简单机械和能的说法中正确的是()A.镊子和定滑轮都是等臂杠杆B.使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C.洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中,水和车的整体动能和机械能都在减小D.同一滑轮组匀速提升不同的重物,机械效率是相同的4、如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为4WD.有用功为120J5、如图所示,工人用撬棍撬石头时,小石块的位置不变,手放在撬棍最左端,垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力。根据这一现象大家提出了下列科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()A.为什么手垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力?B.杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂有什么关系?C.当动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系?D.当阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂有什么关系?6、在抗击新型冠状肺炎疫情的过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们在工作中采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是()A.医生用听诊器听患者呼吸声音,听诊器能升高音调,听得更清楚B.水银体温计利用了液体的热胀冷缩C.注射器的针头做得很尖,目的是为了减小压强D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆7、小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30s,楼房层高为3m,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值()A.1000WB.100WC.10WD.1W8、小明同学在日常生活中,观察到汽车上坡时,驾驶员通常要换成低速挡,以减小汽车的行驶速度,驾驶员这样做的主要目的是()A.省油B.安全C.增大热机效率D.增大爬坡的牵引力9、下列说法中正确的是()A.机械的功率越小,其机械效率越低B.在相同时间内,效率高的机械做功多C.功率大的机械一定比功率小的机械做功多D.功率大的机械一定比功率小的机械做功快10、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,0NB.0N,5NC.5N,5ND.5N,10N第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某同学探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,其目的是为了便于直接读出;杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂个钩码,如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉,则(选填“能”或“不能”)使杠杆保持水平平衡。2、某班级组织了一次物理课外实践活动,试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大。为了简便获得比赛结果,则活动中至少测量的物理量是:人体的体重和。实验结束后,有位质量为50kg同学进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速上爬时,人受到的摩擦力大小为N(g=10N/kg)。3、如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力,弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为N。(2)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是。4、某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,则当杠杆平衡时,动力是阻力的倍,此杠杆为(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”,下同)。生活中,吃饭时所用的筷子也可看作杠杆,这是。5、一个重2N的小球在水平桌面滚动0.
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