北京市第十二中学物理八年级下册机械与功专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，已知m1＞m2＞m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功（）甲乙丙A．甲情况下最多B．乙情况下最多C．丙情况下最多D．三种情况下一样多2、指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（）A．一个省力杠杆，两个费力杠杆B．一个费力杠杆，两个省力杠杆C．三个都是省力杠杆D．三个都是费力杠杆3、如图所示，分别用力、和匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则、和的大小关系是（）A．B．C．D．4、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，机械效率分别η甲和η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A．F甲<F乙η甲>η乙B．W甲>W乙P甲>P乙C．W甲=W乙P甲=P乙D．F甲>F乙η甲>η乙5、小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A．15JB．150JC．1500JD．15000J6、前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体运动的路程与时间图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．两次物体所受的拉力F1>F2B．两次物体所受的拉力F1<F2C．0~8s两次拉力对物体所做的功W1=W2D．0~8s两次拉力对物体做功的功率P1>P27、如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体从斜面底端拉至斜面顶端。在此过程中（）A．所做的有用功为800JB．斜面的机械效率是75%C．该同学对物体做功的是1200JD．该同学对物体做功的功率是30W8、如图所示，杠杆左端悬挂物体，右端施加动力F，处于平衡状态（忽略杠杆自身重力的影响）。下列说法正确的是（）A．动力臂是线段OAB．此时杠杆是费力杠杆C．杠杆的阻力是物体受到的重力GD．保持杠杆位置不变，将动力F转至F1位置时，动力变大9、用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为（）A．4:3B．3:4C．5:4D．4:510、如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，弹簧测力计的量程为牛，它的示数为牛。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，如图（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆右端的平衡螺母向移动；调节杠杆平衡后，在如图（b）的A位置挂1个钩码，则应在B位置挂个相同的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。2、跳绳是同学们喜欢的一种运动，某同学质量为50kg，如果1min内跳120次，每次离地高度约4cm（设每次离地高度和时间相同），则该同学跳一次做功J，他在这1min锻炼中的功率是W。3、如图所示，把重6N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为N，不计绳重和摩擦，动滑轮重力N．若绳子自由端上升的速度是0.3m/s，则重物上升的速度是为m/s。4、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。5、小明用图示滑轮组在5s内将重为60N的重物匀速提升了3m，所用拉力为50N，该滑轮组的机械效率为%，拉力的功率为。若其他条件不变，将重物匀速提升5m，该滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。小明根据公式F=算出此滑轮组中动滑轮重力为40N，实际的动滑轮重力（选填“大于”“小于”或“等于”）40N。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、用如图所示滑轮组提升重物，人用F＝240N的拉力作用在绳的自由端，使重G＝400N的物体在t＝12s内匀速上升了h＝2m，不计绳重和摩擦，求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）滑轮