2024年学期地理备课组工作总结(10篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:30 大小:54KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2024年学期地理备课组工作总结(10篇).docx

2024年学期地理备课组工作总结(10篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 20 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年学期地理备课组工作总结(10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析分析,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。学期地理备课组工作总结篇一一、备课组集体教研方面1、学期初制定统一的教学计划,统一了教学内容和进度。2、虽然我们地理备课组老师的成员只有两位,但仍能按学校要求固定每周开展集体备课会议,一起发挥集体智慧。每次活动都设有中心发言人,发言人先陈述本章节的教学重点、难点,教学内容的安排及教学方法的使用,然后共同讨论,拟订出每章节每课时的授课方案。教师再根据自己所教班级的实际情况做适当的调整。教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些对方教师的好点子,充实在自己的课堂中,使本年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。而且每次备课组活动内容都做下纪录,每月一次给科组长审批和提出指导性意见。3、课余时间备课组内成员相互帮助,巩固课件制作技能,实现课课有课件,从而加快了上课进程,提高上课的效率。4、平时备课组内成员经常互相听课,并及时进行总结交流,互相借鉴经验。也能积极地参加本科组青年教师的汇报课及其他教师的示范课听课活动,交流总结,以求更大的提高。5、在完成教学任务的同时,我们备课组成员同时加深教学分析,实现课后反思和总结,撰写教学反思和教学论文。本学期送评论文有:新课标下初中地理作业探究。同备课组的老师经常互相推荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文,大家一起共同学习和分析。6、积极参加科组、学校及校外各项教研活动。如:参加科组课题教研活动、参加学校举办的青年教师教学水平测试、到新会区一中和肇庆市第一中学(即肇庆华侨中学)学习交流等等教研活动。二、教学教育工作方面1、要求学生要遵守课堂纪律,要按时完成作业,要做好听课笔记等。严格课堂纪律,提高课堂效率。2、教学过程中要求学生进行预习、听课、复习三大学习环节。3、地理教学离不开图片,教师上课时多运用电脑教学平台,扩大课堂知识容量,提高地理课堂效率。同时要求学生自己动手制图和画图,加强图片记忆。4、教学过程中不断重复重要的基础知识,重视中下层学生都基础知识掌握情况。并对中下层学生进行及时的指导。5、课堂上教师采取讲、练、提问、练习相结合的多种形式教学,尽量避免学生课堂分神。7、重视两轮复习阶段的教学(两轮复习阶段为:第一轮:教师按教材系统进行单元复习和指导,第二轮:学生根据自己实际情况查漏补缺,进行综合训练。)因此,本学期在期中、期末测试都取得优异的成绩:期中测试平均分76.64分,合格率为85.87%,其中赵玮豪同学取得100分满分的成绩;期末测试平均分77.15分,合格率为87.99%。1、由于新课程下地理课本重点知识较分散,有些重点知识在文字上,有些重点知识在图表上,有些重点知识在活动上。下学期加强重视活动题中的重点知识。2、从期末的测试题中可以看见,地理测试增加了一定程度开放性的试题,以后的教学需要加强了解中考的考试方向和教改的要求。3、继续加强对现代教学手段的学习和掌握,不断完善备课组的教学资源。学期地理备课组工作总结篇二岁月匆忙中,一学期的教学工作即将结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹,留下了我们幸福,哀伤,快乐,痛苦的泪水。本学期,我继续担任五年级二班的语文教学工作和班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。全班共有学生51人,其中男生26人,女生25人,从总体看,学习风气良好,同学之间团结友爱、互相帮助,课堂上多数同学勤于思考、敢于质疑、勇于实践,但语文成绩还不是很理想,学生的发展也不是很平衡,两极分化比较严重,好的学生有梁贝贝,贺朴儿等同学,他们积极上进,刻苦认真,但也有姚家豪等同学一字不动的学生,成绩极其差。针对这些情况,为了全面提高学生的语文素养,同时搞好班级工作,我在本学期从以下几个方面做了努力。(一)、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和***精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。(二)、认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间