泉州市洛江区溪山小学体育学科教学工作计划三年一班第一学期担任老师:彭基财2012年9月学生成绩记载表座号姓名平时成绩期中成绩期末成绩总平均12345678123456789101112131415161718192021222324总分平均分及格率优秀率班级情况分析1、基本情况：本班共计人，其中男生人，女生人。上学期成绩到考人数平均成绩及格率优秀率综合分优生学困生2、学生学习现状简析：经过一个学期的学习，小朋友基本上能遵守体育课堂常规，喜欢体育课，积极参与体育活动中，学生体质差别不大，大多数小朋友在体育课中表现出自信、勇敢、坚持团结的优良品质。三年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性，使他们集中注意力。学生的想象力丰富，富有创造性，教学中，教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到学会知识的目的。3、教材分析：在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”4、学困生情况：学生总有好差之分。作为一个教师，既要关心“优生”，又要关心“后进生”。既创造条件让特优生拔尖，又注重给中差生查漏补缺，全面提高教育质量。对待优生，采取的措施是适当增加活动难度，努力培养“优生”及体育骨干，采用一“优生”带一“后进生”的一帮一行动，对“后进生”多给他们关注。学期教学总要求1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。对学生的常规要求：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。a)在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。b)要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。教学重点、难点重点：加强常规训练，培养纪律观念；难点：训练身体的协调能力，强身健体。课时计划课次教材内容备注11.跑：30米加速跑。2.游戏：打龙尾。21.投掷：原地侧面投掷轻物。2.游戏：让距跑。31.跑：各种姿势的起跑2.游戏：“救护车”4保健知识：我们的身体。51.跳跃：原地单双脚跳。2.游戏：红旗、绿旗。61.球类：胸前传球。2.游戏：迎面接力跑。71.技巧：后滚翻。2.游戏：跨垫接力跑。81.球类：原地高低运球。2.游戏：连续单脚交换跳。91.攀爬：爬越100厘米跳箱。2.游戏：打龙尾。101.跑：一分钟25米往返跑。2.游戏：运传球接力。111.球类：脚内侧踢固定球。2.游戏：快快跳起来。121.跑：二分钟25米往返跑。2.游戏：传球、接球。131.跳跃：单脚起跳触高物。2.球类：双手持球投进地面的目标。141.2～3分钟自然地形跑。2.游戏：看谁先跳到。151.攀爬：爬越100厘米跳箱。2.游戏：追球跑。161.投掷：对墙掷反弹球比远。2.游戏：加速跑171.技巧：后滚翻。2.游戏：跨垫接力跑。181.球类：脚内侧对墙踢球。2.游戏：障碍跑。191.球类：上一步对墙踢球。2.游戏：运球接力。201.投掷：原地侧向轻物掷准。2.游戏：套圈赛跑。211.球类：对墙脚内侧连续踢球。2.游戏：红旗、绿旗。221.技巧：后滚翻。2.游戏：追球跑。231.球类：多人脚内侧踢球。2.曲线跑。241.投掷：原地侧向投掷垒球。2.迎面接力跑。251.球类：原地传接球。2.游戏：打龙尾。261.跳上成蹲撑-------起立向前跳下。2.游戏：障碍跑。271.球类：原地高低运球。2.连续单脚交换跳。281.低单杠：单杠悬垂。2.游戏：运球接力。291.球类：原地传接球。2.游戏：红旗、绿旗。301.技巧：后滚翻及拓展练习。2.游戏：曲线跑。311.跳远。2.投篮。321.技巧：后滚翻组合动作。2.游戏：运球接力跑。331.球类：脚内侧踢球。2.游戏：穿过小树林。341.原地侧向投掷垒球。2.游戏：“赶小猪”。351.跑：让距跑。