活动方案活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动方案篇1一、活动目的：由于上府项目成立的时间较短，有很多员工都是刚进入公司，在沟通方面还是有些不熟悉，在征求广大员工的建议后，决定本次活动为聚餐和唱歌，也是为了丰富员工的'业余生活、增进团队凝聚力，增强团队协作能力，同时感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。二、活动宗旨：1、加强团队凝聚力与团队协作能力；2、进一步加强员工与员工之间的沟通，使工作中能够更好的团结协作。2、休闲娱乐，缓解工作疲劳；三、活动项目：聚餐、唛歌KTV四、活动时间：xx年12月11日晚上17：30五、参与对象：绍兴上府前期案场物业全体员工五：活动流程：第一站：聚餐第二站：唛歌KTV唱歌（部分客服和全体保安）。活动方案篇2活动目的：通过活动，让青少年去了解古城的历史，以现代科技为媒介发挥青少年的想象力和创造力，通过青少年的独特视角去挖掘xx区丰富内涵，展望未来，引导青少年从小热爱科学、热爱古城、关心xx区、做一个合格的xx区小主人。活动内容：一、“古城新秀”摄影比赛每人限交作品一幅，把5r照片装裱在a4幅面的硬卡纸上，附上作品名称及简短说明，并注明所用相机型号、拍摄地点、姓名及学校和班级。二、“童心说越秀”摄影故事创作及演绎比赛。用古城越秀的照片按照自己的设计组成一个反映古城越秀的.风土人情、历史变迁或创新发展的小故事，照片装裱在a3幅面的硬卡纸上，参照连环画样式写上标题、文字、使之形成一个完整的故事，照片数不少于3幅，最多不超过a3硬卡纸。右下角注明所用的相机型号、姓名及学校和班级。演绎时间限时5分钟，可以个人、小组或家庭形式进行，形式不限，但须与作品注明一致。三、“古城新秀展风姿”电子报创作比赛以电子板报的形式图文并茂地反映古城越秀的风土人情，历史变迁或创新发展，使用软件不限。大小a3幅面，右下角应注明作者姓名及学校和班级，上交时请附上装有该作品的软盘或光盘。参加该项比赛的同学请于5月8日拿回学校交电脑老师进行指导。交作品时间：以上的三项比赛请同学们利用五·一假期制作作品，假期回来5月8、9日按要求把作品交到大队部，谢谢！请老师们发动有条件的同学参加，4—6年级至少每中队每个比赛有一个参赛作品交。活动方案篇3为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：一、活动主题20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。二、指导思想以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的.法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。三、时间安排在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。四、活动安排在小学中学组织开展“六个一”活动：(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;(三)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围;(五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。五、活动要求(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任认识与使命认识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。(二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识，并发挥父母委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。(三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力的宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。(五)认真总结，及时反馈。