教师年度考核个人总结教师年度考核个人总结1转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了.x年来,我积极实践着,以“乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作.以下是我的：一、德方面教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人.要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表.在生活中,我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格.课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“x栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题.课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流.当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长,以自己的人生经历去感化、教育学生.二、能方面教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流.在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标.三、勤方面本学期,在教学方面,我担任了x年级x个班的教学工作以及初x年级x个班的双语教学工作.此外,还负责每周x的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会.因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作.在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有,不断改进,提高工作效率.四、绩方面1.在教学方面：开了x次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可.期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好.2.教研方面：本学期共写了x篇教育教学,其中有x篇在杂志或丛书上发表.俗话说：“金无足赤,人无完人.”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高.教师年度考核个人总结2在政治思想方面,坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,积极参加政治理论学习.严于律己,力争使自己做到思想上不掉队,政治上有保证,无愧于人民教师的崇高名誉.在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范.通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践,自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高：课前准备作的更加充分,授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力,能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查.在目前的工作领域和自己的专业领域,对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高,具备了一定的科研能力.本年度我的教学工作量饱满,已达555.9学时.担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等,在多方面均得到了锻炼.在科研方面表现活跃,论文和科研课题均有成果,并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动.在业余时间,积极翻阅大量的学术著作和时事书刊,写下许多读书笔记和要闻摘录.在班主任工作中尽职尽责为学生服务.当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助,我一定能够不断提高,成为一名优秀的高校教师.教师年度考核个人总结3在xx年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习的方针政策,在思想上保持与时俱进.在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验.认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力.在工作上,认真完成学校布置的各项任务.服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,时时处处严格要求自己.教师年度考核个人总结4要放假了,又到我们该对我们一学年的教育教学工作进行总结反思的时候了.无论你是校长,你是主任,你是普通教师当对一学年工作进行回顾.一、在思想上,爱国爱党,积极向上.我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育