英语口语风采大赛策划书英语口语风采大赛策划书5篇英语口语风采大赛策划书1一.前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。二．活动细则1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。3.活动时间：待定4.活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生5.承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar6.邀请嘉宾：~~~~7.活动宣传：海报通知、负责人通知8.报名方式：待定9.：待定10.奖项设置：一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名11.所需器材：多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品三．公民工作人员安排1.宣传部：负责海报制作与张贴等活动的宣传2.编辑部：负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选3.外联部：协助赞助企业4.策划部：做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作5.口语部：积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛四．比赛具体流程（初步预计人数为20人）.时间地点：待定.评分标准：1.发音：30分1.赛前准备：1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人2.赛中：1.开幕式表演2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。4.半场穿插节目表演5.主持人宣布比赛继续6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名8.主持人总结陈词、宣布比赛结束3.赛后：1.打扫教室卫生整理活动器材2.整理活动中采集的照片准备张贴公布3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布五.活动具体要求：1.评委公平、公正、公开。2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。英语口语风采大赛策划书2一、活动目的：（1）提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性。（2）丰富同学们的课余生活。（3）为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。（4）加深对英语口语的重要性的认识。（5）通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。二、活动时间、地点及相关安排：题目：待指导老师确定（演讲主题）时间：（1）宣传阶段：（2）3月14日进行报名选拔（用英语做简短介绍）。（3）3月30日公布选拔名单。同时，中午12：00进行演讲抽签。（4）交演讲稿（电子版，打印版，手受写版）。（5）3月30日进行口语大赛。地点：三、参赛规则：（1）参赛要求：A、全院学生，性别不限。B、要求内容积极健康向上。C、如有背景音乐，则自带光碟。D、自备服装和道具。（2）参赛人数：自由报名。（3）比赛环节：初赛和复赛（复赛的有无视具体情况而定）（4）评委组成:A、初赛评委：3名英语老师和2名学生B、决赛评委：2名英语教师和1名同学C老师据实际情况而定（5）奖项设立：一等奖1名二等奖2名三等奖3名单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员四、比赛流程：(1)比赛组成：a、按命题演讲(限时三分钟)命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答限时1分钟。b、即兴演讲限(选手准备30秒，回答限时2分钟)说明:a.命题演讲：参赛者围绕我们的.主题在比赛前选好文章进行演讲b.即兴演讲：现场抽题，现场回答c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力(2)初赛流程(决赛流程)A、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾B、主持人介绍比赛规则，评分标准C、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛D、其间，主持人向观众及选手公布结果分数E、中间穿插节目，现场互动调节气氛F、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分G、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念J、工