四年级下册《科学》复习内容填空。（第一单元：骨骼与肌肉）1、人体中共有＿＿＿块骨头，＿＿＿多块肌肉。2、骨骼具有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做＿＿＿＿。4、人体的各种动作都是由肌肉的＿＿＿＿带动＿＿＿、＿＿＿而实现的。5、人体全身的骨头分成四部分是：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。6、和其他动物骨骼一样,人的骨骼也是又＿＿＿又＿＿＿,它们可以＿＿＿＿,不但能长＿＿,还能长＿＿.骨头中间的软物质叫＿＿＿,它能制造＿＿＿。7、能屈伸的关节＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，能旋转的关节＿＿＿＿，既能屈伸又能旋转的关节有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿（肩关节、膝关节、桡尺关节、指关节、肘关节、颌关节、髋关节）。8、附着在骨头上的＿＿＿＿总是＿＿在一起工作，一个＿＿＿，另一个就＿＿＿。＿＿＿＿的肌肉摸上去又紧又硬，还会变＿＿＿，如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会＿＿＿＿。9、＿＿＿＿＿可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加＿＿＿＿。10、经常运动可以改善人体的＿＿＿，经常运动可以增强心脏＿＿＿并增大＿＿＿，使人更有＿＿＿，经常运动的人肌肉＿＿＿＿且＿＿＿＿强、体力＿＿＿。11、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃＿＿＿＿、＿＿含量高的食品。（第二单元养蚕）1、蚕的一生分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四个阶段。2、刚孵出的小蚕叫＿＿＿，在蚕成长的过程中，它要经过＿＿次蜕皮。蚕蜕皮的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、蚕蛾的身体分为＿＿部分，有＿＿对足，＿＿对翅，它的触角是＿＿形状的。交配后雌蛾就＿＿＿＿，几天后死亡。4、世界上最先种桑养蚕生产丝绸品的国家是＿＿＿。5、蚕卵是＿＿＿＿形的，呈＿＿＿色，中间有些＿＿下去；蚁蚕样子像＿＿＿，只有＿＿＿＿长。6、蚕宝宝越来越大，蜕了＿次皮，身长有＿＿厘米了。排完最后一次＿＿＿后，它不吃＿＿＿＿了，身体变得＿＿＿＿＿，有些＿＿＿＿＿。它开始摇头晃脑地练习＿＿＿啦！7、2000多年前，我国西汉的＿＿＿正是用丝绸打开了中国通往＿＿＿各国的贸易通道，使得中国与西方＿＿＿＿和＿＿＿＿交流成为现实。8、蚕宝宝是从＿＿开始蜕皮的。蜕皮后，蚕宝宝变＿＿＿＿了，颜色变＿＿＿了。二、问答题。1、经常运动有哪些好处？2、怎样预防运动受伤？（第三单元）一、填空。1、判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另一物体的＿＿＿＿有没有发生变化。这另外一个物体我们称为＿＿＿＿＿，参照物是事先＿＿＿＿为＿＿＿＿或＿＿＿的物体。2、“竹排江中游，青山两岸走。”的意思是：人随小竹排在江中向前进，而两旁原本不动的巍巍青山就会让你感觉在后退。3、运动的快慢可以用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来测量，也就是常说的＿＿＿＿＿。要研究物体的运动速度，必须要知道＿＿＿＿和＿＿＿＿。4、物体的运动方式可分为两类：＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。摆动和转动是＿＿＿＿＿的一种，振动是＿＿＿＿运动中的一种。有的物体的运动包含一种以上的运动方式。如易拉罐运动过程中，有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两种。5、一辆载重汽车行驶的快慢与＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等因素有关。6、摆的快慢与＿＿＿＿有关系，＿＿＿越长，摆得就＿＿＿；＿＿＿＿越短，摆得就＿＿＿＿。与＿＿＿＿因素无关。（第四、五单元）一、填空。1、力是＿＿＿＿的，我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的＿＿＿＿。力的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿叫做力的三要素。2、要精确地测量力的大小，只能利用＿＿＿。一般我们可以用＿＿＿＿来测量力的大小，力单位是＿＿＿＿。3、当物体受到外力作用时，＿＿＿或＿＿＿会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的＿＿＿＿或＿＿＿，这种性质叫做＿＿＿＿。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做＿＿＿＿。4、地球使地球上的万物都受到垂直向下的重力，这种力叫做＿＿＿＿＿。5、一个物体在另个物体上运动时，在两个物体的接触面上产生一种＿＿＿＿＿＿的力，这种力叫做＿＿＿＿。物体穿过液体或空气时，也会产生＿＿＿＿＿，这种摩擦力叫做＿＿＿＿。6、调查的四种基本方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。7、预测活动由三部分组成：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。二、名词解释。1、力的三要素：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、弹性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、弹力：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、地球引力：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、摩擦力:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿