神经调节第2课时(兴奋的传导与传递)高考一轮复习.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:16 大小:2.9MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

神经调节第2课时(兴奋的传导与传递)高考一轮复习.ppt

神经调节第2课时(兴奋的传导与传递)高考一轮复习.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 6 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

1.效应器:2.下丘脑的功能:3.人脑的高级功能(大脑皮层的功能):2.1通过神经系统的调节兴奋的传导与传递(课时2)年份考点分布[例1](08年上海高考)22.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是3)过程变化[知识迁移](07年广东高考)25.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(双选)项目[知识迁移](10年广东高考题)6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高叙述正确的是(多选)A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐。B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.一个神经元的轴突末端与仅与下一个神经元的细胞体相接触形成突触。D.图中①和②分别与递质分泌方式及小泡的形成有关。突触的结构:传递过程:信号变化:传递方向:谢谢!再见!思考:多种多样的突触!