2024年文化艺术节实施方案(十五篇)为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。文化艺术节实施方案篇一为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的`精神风貌。设书法和绘画两大类别。1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。设低段组1-3年级，中段组4-6年级。由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。3.现场创作评比、展示（5月29日）。1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。项目具体安排组别项目参赛人数地点安排协调评委安排时间安排文化艺术节实施方案篇二小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文适用于社会的承诺书，要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的'作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。“争做新时代好队员共庆国际儿童节”6月1日下午4：00-6:00（暂定）榆林市第十八小学本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）组长：李彦飞副组长：高瑜敏组员：杨凯敬刘明慧王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）各班主任、各班班级干部1.“庆六一”文艺联欢会6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。1、书法、绘画、设奖：（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。1、不得搞大型排练、人员聚集2、严禁占用上课时间排