专业初级社会工作综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省完整版初级社会工作综合能力资格认证考试真题a4版可打印第I部分单选题（100题）1.服务对象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累个半死，还没人说我好。现在老公嫌我太土气，孩子觉得我唠叨，我也嫌自己没出息，怎么办呢?”A:鼓励和对焦B:摘要和澄清C:同理心和澄清D:同理心和对焦答案：C2.在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们组挺好的，现在的社会上可不是这样。咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活中，我就紧张，最近都有失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采取的方式是()。A:更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理B:按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决C:按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理D:更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论答案：B3.婴儿肠套叠的三大典型症状为A:腹痛、血便、肿物B:腹痛、肿物、哭闹C:腹痛、呕吐、肿物D:腹痛、呕吐、血便答案：A4.（2020年真题）根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》，对怀孕（）个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。A:6B:5C:7D:4答案：C5.儿童有便血症状，而大便次数及性状正常者，首先考虑的诊断是A:肛窦炎B:内痔C:肛裂D:息肉答案：D6.社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于()技巧。A:同理B:分享感受C:聆听D:体谅答案：D7.根据《预防未成年人犯罪法》，下列未成年人中，可以脱离监护人的监护单独居住的是（）A:小赵，男，14岁，初一学生，身体健康B:小黄，女，16岁，初二学生，身体健康C:小新，女，15岁，初二学生，身体残疾D:小孙，男，16岁，初三学生，身体残疾答案：B8.（2017年真题）社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是（）A:提升当家做主意识B:建立民主领导风格C:增强管理能力D:鼓励居民参与答案：B9.小刚最近刚转入新学校，各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助，在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料，并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划，例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受，让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于（）方面的任务。A:学校社会工作B:连接非正式社会资源C:服务面谈内的安排D:服务面谈外的安排答案：D10.选择性蛋白尿是指()A:以小、中分子量的尿蛋白为主B:各种分子量的尿蛋白均增多C:以中分子量的尿蛋白为主D:以大分子量的尿蛋白为主答案：A11.（2016年真题）社会工作者小姚大学毕业不久，目前负责为社区独居老人提供服务，她发现自己在个案辅导中，老人常把她当成孙辈，她认为这会使得服务很难深入，为此，小姚向督导寻求帮助。根据小姚工作中遇到的问题，督导最合适的做法是（）。A:建议小姚将自己的感受告诉老人，提醒她别与老人走得太近B:让小姚接受这一事实，并说明这种情况会随其阅历增长而改善C:向小姚介绍独居老人的心理特征，指导她改善专业关系D:理解小姚的担忧，告诉她刚工作需要保证完成机构分配的任务答案：C12.孤独症的治疗不包括A:教育实施B:行为治疗以及语音、语言治疗C:氯硝西泮D:家庭支持答案：C13.在地区发展模式的社区工作中，社会工作者通过培训帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神，在这里社会工作者扮演的是()角色。A:中介者B:使能者C:教育者D:组织者答案：C14.社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社区大家庭。在小组过程中，小李逐渐让组员轮流带领小组活动，以此协助组员进一步自我探索，获得新认知，并将认知转变为行动，当前该小组所处的是（）。A:中期转折阶段B:后期成熟阶段C:开始阶段D:结束阶段答案：B15.小孙是某社区社会工作者，近来有父母向他反映，他们的孩子一岁了，很黏妈妈，一旦妈妈离开自己的视线，孩子就开始哭闹，即使妈妈就在身边，也不愿去玩耍，喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看，宝宝在()环节出现了问题。A:自我中心特征B:母婴依恋C:妈妈的人格特点D:家庭人际环境答案：B16.社会工作是社会福利事业的重要组成部分，在工作中