滚动提升练习北京市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向攻克试卷(含答案解析).docx
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北京市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的电路中,L1、L2是两个完全相同的灯泡,在开关闭合时,下列说法中正确的是()A.可能L1亮,L2不亮B.可能L1不亮,L2亮C.L1、L2不可能同时亮D.L1断路,则L2一定不亮2、如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常3、如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是()A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B.散开的头发带的一定是同种电荷C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离4、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时,红灯亮;如果两洗手间都不使用或者只使用一个时,红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是()A.B.C.D.5、在如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1和灯L2的电流之和B.通过灯L1和灯L2的电流之差C.通过灯L1的电流D.通过灯L2的电流6、小华用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,他设计了如图所示的4种电路,其中正确的是()A.①④B.②④C.③②D.④②7、用丝绸摩擦两根玻璃棒,使它们带上正电荷,手持玻璃棒A,靠近被吊起的玻璃棒B,如图所示,发现玻璃棒B转动,下列说法中正确的是()A.玻璃棒带正电荷是因为得到电子B.摩擦前玻璃棒是导体C.实验现象说明同种电荷相互排斥D.利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性8、下列图中,要使滑动变阻器的滑片向右滑动时接入电路的电阻变大,则接线方法正确的是()A.B.C.D.9、关于右图电路的判断,正确的是()A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路10、下列描述符合实际的是()A.手机正常工作的电流约为10AB.家用电冰箱正常工作电流约10mAC.对人体的安全电压为36VD.一节干电池的电压为1.5V第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示电路中,当开关闭合,断开时,灯泡L1、L3发光,L2不发光。当开关S、S1、S2均闭合后,电路的连接方式是联,电流表测量的是通过的电流。2、ipad的彩色液晶显示屏上面极易“落”满灰尘,是因为带电体具有轻小物体的性质;使用一段时间后,机壳会发烫,这是因为内部元件使用过程中将能转化为内能。3、如图所示,小灯泡L和电阻R中电流I随电压U变化图像,若将它们并联接在电压为2V的电源两端时,电路中的总电流为A;若将它们串联接在电压为4V的电源两端时,电路中的总电流为A。4、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,H的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是:。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是:。5、如图是一款新款电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这车钥匙其实就是一个,电动车前面的大灯与车把手上控制它的开关是(选填“串”或“并”)联连接的。6、如图所示的电路中,要使L1、L2并联在电路中,只能闭合开关。要使L1、L2串联在电路中,只能闭合开关。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关。7、分析图1实物的连接关系,在答题卡方框内画出电路图,并在图中用箭头标出电流的方向(要求用尺画线并标出元件对应的符号);如图2是电吹风的电路图,吹冷风时要闭合开关;电热丝B(选填“能”或“不能”)独立工作。8、如图所示,电灯L1、L2、L3的连
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