滚动提升练习北京市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向训练试题(含答案解析).docx
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北京市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生()A.电流表示数变小B.电压表无示数C.电压表示数不变D.电压表示数变大2、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量,设计了一个电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是()A.B.C.D.3、现有甲、乙、丙、丁四个通电球,已知甲、丁相互吸引,乙、丙相互排斥,则下列说法中正确的是()A.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互排斥B.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互吸引C.如果甲、乙相互吸引,则丙、丁一定相互吸引D.如果甲、乙相互排斥,则丙、丁一定相互排斥4、如图,小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A.实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连B.该实验能说明短路带来的危害C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧D.实验中铝箔是绝缘体5、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,两灯都能正常工作,灯L1,L2的电阻之比为R1:R2=1:2,此时甲、乙两电表的示数之比为()A.2:1B.1:2C.3:2D.2:36、如图所示,若使L1和L2两灯组成串联电路,则开关的开、闭情况是()A.S1、S2断开,S3闭合B.S3断开,S1、S2闭C.S1、S3断开,S2闭合D.S2断开,S1、S3闭合7、如图为定值电阻甲和乙电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是()A.I甲=I乙U甲>U乙B.I甲=I乙U甲<U乙C.I甲<I乙U甲>U乙D.I甲<I乙U甲=U乙8、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时,红灯亮;如果两洗手间都不使用或者只使用一个时,红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是()A.B.C.D.9、如图所示,电源电压为3V,闭合开关后,电压表的示数为1V,下列描述正确的是()A.L1两端电压为1VB.L1两端电压为2VC.L2两端电压为2VD.L1和L2两端电压之和为4V10、如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是()A.电流表没有串联接入电路中B.电压表没有与灯泡并联C.滑动变阻器的接线柱的连接D.开关没有串联接入电路中第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、物理学中的仪器、仪表在生产、生活中有着广泛的应用.在图中,茶壶(a图)相当于是一个,汽车油量表(b图)实际上是一只表.登山运动员用的高度计是由经重新标度后改造而成的.2、如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1两端电压为V。3、如图所示,通过改变S1、S2、S3的通断可以改变电路的连接方式。要使灯L1和灯L2串联,应;要使灯L1和灯L2并联,应。(填开关的闭合情况)4、如图的电路中,(1)当开关S1、S2都断开时,三盏灯的接法是(选填“并联”或“串联”)。(2)当开关S1、S2闭合时,正常发光的灯的接法是(选填“并联”或“串联“)。(3)当S1闭合、S2断开时,电灯(选填“L1”“L2”或“L3”)发光。5、如图所示,L1和L2两个小灯泡接入电路中,电源电压为6V,当开关闭合时,电压表示数为4V,则L1两端电压是V,L2两端电压是V。当开关S断开时,电压表的示数为V。6、在图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生变化,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。、。7、如图所示,某品牌手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是(选填“串联”或“并联”);用移动电源为手机充电过程
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