专业社工证（初级社会工作综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！云南省富宁县2024年社工证（初级社会工作综合能力）完整题库带答案（B卷）第I部分单选题（100题）1.李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的（）需要。A:尊重的需要B:自我实现的需要C:归属与爱的需要D:安全需要答案：C2.初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。A:小强是否有胆小懦弱的行为B:小强是否有自卑心理C:小强是否有自我中心心态D:小强是否缺乏安全感答案：D3.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于（）。A:精神需要B:社会性需要C:生理性需要D:物质需要答案：C4.（2020年真题）关于社区工作的过程目标和任务目标的说法，正确的是（）A:社会策划模式注重任务目标的实现B:过程目标旨在解决社区具体的问题C:任务目标旨在提升社区居民的能力D:地区发展模式不需要达成过程目标答案：A5.李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A:支配型B:放任型C:骄纵型D:专制型答案：D6.下列各项属于非正式社会资源的是（）。A:同伴B:公益组织C:学校D:社会服务机构答案：A7.下列选项中，()是现代社会工作的核心组成部分。A:社会工作理论B:社会工作专业伦理C:社会工作专业助人方法D:社会工作价值观答案：C8.我国社会工作专业实践的价值观，不包括()。A:接纳和尊重B:注重统一化原则C:注重和谐有序，促进社会共融与发展D:以人民为中心，回应社会需要答案：B9.志愿者参与社会服务的动机各不相同，下列属于以利他和社会为中心的动机的是（）。A:想要感觉到被需要和尊敬而参加志愿服务活动B:小刘最近一段时间感觉很清闲，无事可做，便成为建筑工人维权服务的志愿者C:丹丹感觉现在的生活太枯燥，想要体验新的生活方式，想去参加西部助教活动D:小莉受到父母的影响，志愿参加孤儿关爱活动答案：D10.下列关于研究报告结构的表述，不正确的是()。A:导论之后，研究者应说明研究目标和指出研究意义B:研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度C:文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果D:标题可以采用单标题或双标题形式答案：C11.社会工作者的直接服务角色不包括()A:倡导者B:支持者C:服务提供者D:管理者答案：D12.某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）A:过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上B:你对“快乐阅读”活动有何建议？C:你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意D:通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？（1）提高（2）不变（3）降低答案：B13.社会工作者对服务对象齐某说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。A:自我披露B:摘要C:对质D:澄清答案：C14.社会工作者开展小组工作时，需要设定总目标和具体目标，具体目标由沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分构成。以下说法属于需求目标的是（）。A:促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节B:小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化C:遵循个别化原则，针对每个小组组员的具体需求而设计的任务D:小组工作能够解决的问题及其具体范围答案：C15.在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制，继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是（）A:鼓励B:中立C:限制D:示范答案：B16.某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，A