六年级语文下第三单元考试题六年级语文下第三单元考试题导语："语文"一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。下面是小编为大家带来的六年级语文下第三单元考试题，供大家学习参考！一、基础乐园1、看拼音，写词语。cánhàijíkǔqiújìngēnuógānhékèbùrónghuǎnrìxīnyuèyìyúnyúnzhòngshēng2、我认识这些带点的字，能用“√”标出他们的正确读音。可憎（zèngzēng）剥削（xuēxiāo）馈赠（kuìguì）标识（shízhì）似乎（sìshì）掳掠（lvèluè）3、在括号里填上恰当的四字词语。例：（坚韧挺拔）的囯槐（）的树冠（）的椰树（）的树枝（）的霓虹灯4、把词语跟它们的正确解释用线连起来。5、“顾”字的音序是_________，音节是________；用部首查字法应查________部。它的意思有（）。A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管环顾四周（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）6、多彩的句子天地。（1）浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。（缩写）____________________________________（2）难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？（改为陈述句）____________________________________（3）我们要改正并找出自身的缺点。（修改病句）____________________________________（4）（）世间万物终有尽时，一切都会消亡，（）唯独爷爷的长靴永世长存。（填上恰当的关联词）（5）张老师对王强说：“请你明天陪我去一下新华书店？”（改为转述句）____________________________________7、精彩的课文回放。（1）_______，北风吹雁雪纷纷。________，天下谁人不识君。（2）《送元二使安西》的作者_______代诗人________。诗的前两句诗是___________，_________。这两句点明了送客的__________和________。（3）《可爱的中国》一文中“朋友”指的是_________。（4）吾腰千钱告诉我们___________。（5）《城市的标识》一文作者以真实的内心感受，告诉人们_______将成为城市的灵魂，是大自然留给我们最后的_______，也是城市仅存的_________。二、实践活动园地针对现在社会上一些不遵守交通规则的现象，设计一则公益广告“_________”，希望可以提醒人们珍惜生命。三、开心阅读庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níngzhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1、将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。níngzhòngnuódòngqīngcuìqìfèn2、从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句：_____