阅读理解技巧阅读理解的几个关键问题文章选材文体有说明文,议论文,(描述文).文章段落行文模式的共性：Topic+Details(+Summary)即总－分法拓展段落但没有现成的句子可以做全文Mainidea.意义：通读全文有重点了！阅读能力培养养成正确的阅读习惯精读：做往年真题先读问题?先读文章?Why?1.先读问题往往浪费时间，因为很多问题没有参考价值！Whatisthepassagemainlyabout?Whatcanweinferfromthepassage?那么先看细节题的问题行吗？也！不！行！2.先通读，为了把握文章的主旋律，不犯路线错误！2.1.如何通读？先快速扫描有汉语注释的单词，然后：根据段落多少和长短，2－3段：每段首尾句加中间一句。4－5段：每段首尾句。6段以上：每段首句，文章最后一句。如果以上位置句子太短，读两句。太长则读主干。如果段落很短只读首句。总之灵活处理。2．哪些句子不读？3.为什么这样读？2.以上通读的句子尤其是段落首句往往是问题在原文定位的位置，而相当多的首句(和文章尾句)直接含答案！出题几率30％以上！个别年份达到50％！个别篇章80％！阅读解题步骤解题先易后难原则第二种情况阅读的答案特征二、干扰选项的特点三大题型干扰项典型特征2、推理题夸大后果Smokingmentaldamage?条件不足RainWetground?3、主旨类题以偏概全(使用段落主旨干扰)范围过大（联想太宽）多愁善感（态度语气题）I“三步解题”路线：第一步:速读原文做路标事实上，专转本阅读经常出现一段或两段轮空不考的情况，尤其是当一篇文章段落比较多的时候更是如此。要做到有所为有所不为，就要求考生先看题干，对考什么做到心中有数，然后有效地阅读原文。51.Theexperimentconductedbytheresearcherwasmeantto________.52.Thenumberofrefereeingerrorsintheexperimentalmatcheswas_______．53.Thefindingsoftheexperimentshowthat____．说明是在实验的过程之后找答案;53题可以通过在原文中找总结性的句子较快找到相应的答案。WesetupatastetestthatchallengespeoplewhoidentifiedthemselvesaseitherCoca-colaorPepsifans:Findyourbrandinablindtasting.这时考生可以把primarynurse简化成PN，后面的题目照样可以做出来，这就省去了理解primarynurse的时间。对于细节题、词汇题及涉及细节的推理题，则要根据题干或选项中的线索（主要是关键词）回原文定位，仔细阅读相关句，选出正确答案。第三步：重叠原文定答案阅读得分要点小结2.各种题型的干扰项特征必须结合做错的往年真题加以分析，自己做出诊断，防止在同一个地方摔倒N次！思路是关键！否则：做10,000道题也只是在浪费时间！提高阅读的过程