2021-2022学年新教材高中物理 第三章 相互作用——力 第2节 摩擦力课件 新人教版必修1.pptx
上传人:俊凤****bb 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:37 大小:1.6MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2021-2022学年新教材高中物理 第三章 相互作用——力 第2节 摩擦力课件 新人教版必修1.pptx

2021-2022学年新教材高中物理第三章相互作用——力第2节摩擦力课件新人教版必修1.pptx

预览

免费试读已结束,剩余 27 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

022.[河北武邑2019高一上月考](多选)如图所示,甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,三种情景中地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()A.三个物体所受的摩擦力大小相同B.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最小C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大第2节摩擦力2.[四川成都七中2019高一下入学考试]如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在水平放置的物理书内,书对A4纸的压力为3N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为()A.0.9NB.1.8NC.9.0ND.18N4.[江西南城二中2020高一上月考]如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上.木块与木板之间、木板与地面之间的动摩擦因数相同.用力F向左拉木板B,使B以速度v匀速运动,稳定后,弹簧的拉力为T.下列说法中正确的是()A.木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于TB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于TC.若木板B以2v的速度匀速运动,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2TD.若用力2F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2T022.(多选)重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,用30N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动,由此可知()A.木箱与地板间的最大静摩擦力为30NB.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3C.若用30N的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力是30ND.若用20N的水平推力推滑动的木箱,木箱所受的摩擦力是20N4.[四川泸县2019高一上期中](多选)如图所示,重为20N的物体静止在倾角为θ=30°的粗糙斜面上.物体与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,则物体受到弹簧的弹力(弹簧与斜面平行)()A.可以为22N,方向沿斜面向上B.可以为2N,方向沿斜面向下C.可以为2N,方向沿斜面向上D.不可以为零8.[浙江慈溪三山高级中学2020高一上期中](多选)《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与小球接触面保持竖直,则()A.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.机械臂受到的摩擦力方向竖直向下D.若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大5.[广东深圳第二实验学校2020高一上期中]如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示.则()A.f1=0,f2≠0,f3≠0B.f1≠0,f2≠0,f3=0C.f1≠0,f2=0,f3=0D.f1≠0,f2≠0,f3≠07.[天津一中2020高一上期中]如图所示,物体A、B在力F的作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与力F相同B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与力F相反C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D.甲图中物体A不受摩擦力,乙图中物体A受摩擦力,方向和力F方向相同8.[山西大同一中2019高一上期中]如图所示,A、B、C三个物体质量相等,三个物体随传送带一起匀速运动.运动方向如图中箭头所示.则下列说法正确的是()A.摩擦力维持A物体的运动,故A受向右的摩擦力B.C物体受的摩擦力可能为零C.B、C受的摩擦力大小相等,方向相同D.B、C受的摩擦力大小相等,方向相反
立即下载