专业初级社会工作实务+综合能力题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！天津市河北区初级社会工作实务+综合能力真题带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。A:链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能B:寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况C:与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为D:与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式答案：D2.某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是()。A:组织重建邻里关系专题活动B:组织哀伤辅导工作坊C:组织人员搭建临时安置所D:评估应急生活物品需求答案：A3.作为被判处刑罚的服务对象，适合于用（）的方法来处理。A:个案工作B:接纳C:社区工作D:小组工作答案：D4.在挽救少年犯方面，()发挥着独特的作用。A:社区社会工作B:学校社会工作C:矫正社会工作D:家庭社会工作答案：C5.在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的（）。A:同理心B:对焦C:专注D:鼓励答案：C6.（2015年真题）社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）。A:“我们的约定”：制定小组契约B:“假如我是辅导员”：开展角色扮演C:“同心圆”：增进彼此熟悉程度D:“心之畅想”：回顾成长.展望未来答案：B7.（2016年真题）如果交易商在最后交易日仍未将期货合约平仓。则必须（）。A:换成下一交割月份合约B:进行实物交割或现金交割C:交付违约金D:强行平仓答案：B8.(2016年)服务对象：“我最近很努力的，我也想好好地读书，可上课时老师讲的我根本听不懂，听听就想睡觉，回家作业也不会做，又没人帮我，所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者：“你说你很努力，也想好好读书，可遇到困难后又去打游戏了，你的想法和行动不一致，你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中，社会工作者运用的个案面谈技巧是（）。A:同理B:对焦C:对质D:摘要答案：C9.小组如同一个真实的社区，在某种程度上反映了小组外的真实世界，组员任何新的改变和提升都会被大家接受、肯定和分享，从而激发他们对外在的真实社区、现实社会的信心，激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会。这体现了小组()的功能。A:打造增能的社会支持网络B:创造相互帮助、共同成长的学习机会C:塑造组员的平等意识和共同体归属感D:提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景答案：D10.社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是（）。A:比较所有达到目标的可行性方案B:寻找既有解决问题手段的缺失C:分析所属社会服务机构的优点和不足D:了解对计划有影响的人士和团体答案：C11.(2019年)82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法，重点体现的社会工作目标是（）。A:解除张大爷家庭的危机状况B:激发张大爷家庭成员照顾潜能C:促进张大爷家庭的整体发展D:缓解张大爷家庭生活照料困难答案：D12.方某，女，38岁，在某事业单位工作，有一个上初一的儿子。A:建立有利于服务对象积极表达的关系模式B:感同身受C:积极主动D:制造气氛答案：B13.（2015年真题）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。A:提升其自信心B:调整其自我认知C:协助其参加技能培训D:为其寻找其他就业信息答案：B14.（2020年真题）某社会工作服务机构在区、街道、社区三个层面开展服务，并在各层面设立服务管理团队。为适应业务发展需要，该机构决定整合不同层面的研发团队，组建机构发展研究中心。该中心定期向机构理事会提交研究报告，为机构决策提供参考依据。该机构的组织结构类型属于（）A:职能式B:事业部制C:直线式D:直线参谋式答案：D15.(2017年)李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔霍海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，