袋鼠跳跳跳设计思考泡沫垫是幼儿园里常用的物品，轻巧且携带方便，即可用来铺垫，也可以用来作锻炼的器材进行体能活动。本活动采用一物多练的方法，将其安全、多用的特性与多样化的跳跃锻炼结合，采用了动物模仿素质锻炼的教学设计。目的要求掌握单脚跳、双脚跳及跨跳等动作技能，增强下肢肌力。自主探索垫子的锻炼身体的多种方法，遵守运动规则。活动重点轻松、协调的连续跳过多个障碍物。活动准备人手一块泡沫垫，1~10的数字卡片两套，提前将20个小朋友分成两组并选出组长。活动过程环节活动内容与过程安排时间形式准备部分1.幼儿每人拿一张圆凳，成四列早操队形将圆凳放在点上。教师带领幼儿一队接一队地绕场中的凳子跑（绕场地边缘方形跑，场内绕着凳子蛇形跑、斜线跑等。幼儿分散在场内，听信号自由小跑，教师提醒幼儿互相避让。3分钟集体与自由相结合2．幼儿站在点位上随着音乐节奏跟教师坐凳子操：头颈、肩胛、胸部、手臂、手腕、腰腹、下肢（双脚跳、大字跳）、脚踝（绕）运动等。2分钟集体教学与练习部分3.教师：今天我们要用凳子来锻炼，大家探索一下，凳子有哪些锻炼身体的方法。幼儿探索学习，教师巡回指导。2分钟自由4.跳山羊动作分解教学。（1）教师示范讲解用骑马（双手支撑前移）的动作通过独木桩。动作要领：手臂要伸直，双腿打开绷直，提臀前移。（2）场地上摆放两座独木桥（各三张桌拼接而成），幼儿分成两大组，一个跟着一个模仿练习，教师在旁边进行指导。5分钟集体与分组相结合5.通过原始森林树桩区。（练习跳山羊）（1）幼儿自由探索过树桩的方法，教师巡回指导。（2）请想到用跳山羊方式跳过树桩的幼儿师范，其他幼儿跟做。动作要领：有节奏的助跑，双脚起跳，双手主动向前伸撑在凳子的前半部分，双腿要充分打开，迅速顶肩推手（推手和分腿同步进行），两腿并拢前脚掌先着地屈膝缓冲。（3）幼儿自由练习，教师给予指导和帮助。5分钟自由6.挑战过树桩。（1）连续跳过三个树桩。（2）连续跳过三个树桩，高度增加为两个树桩的高度。（3）连续跳过三个树桩，自由选择跳三个树桩的高度和跳四个树桩的高度。（4）跳五个树桩的高度，让想挑战的幼儿挑战，其他幼儿给他们加油。（5）继续增加高度让想挑战的幼儿挑战。12分钟集体与分组相结合7幼儿成功穿越原始森林。教师：你们太棒了，今天奖励你们吃“雪糕”。我们一起来玩“雪糕融化”的游戏吧，放松手臂、大腿、肩、背及全身。8.教师讲评活动，师生收拾场地器材后回教室。3分钟集体结束部分