2013年读唱诵讲活动第一期七一班讲读《山中杂诗》山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。（杨明龙深情诵读）秦可心：杨明龙挺深情的呀！杨明龙：读唱诵讲活动活动要求咱们好好读书，我就得多下功夫，不给班级拖后腿呀！秦可心：那我来考考你吧？秦可心：你知道这首诗是谁写的呢？杨明龙：吴均秦可心追问：那你再介绍一下他？杨明龙羞愧状：哎，我只背诗！没管什么作者来头！秦可心：那可不行！你听我给你讲《山中杂诗》的作者是吴均，他是南朝的著名史学家、文学家。这首诗的文学体裁是五言绝句。秦可心：记住没有？杨明龙：差不多！秦可心：你要踏实一点！接下来你再翻译一下这首诗！杨明龙答：这个难不倒我！山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。咋样？秦可心：嗯！不错！不错！我们再来品味一下这首诗，好吗？杨明龙:好！你先说说！秦可心：作者寥寥几笔，借黄昏安宁静谧的景色，展现了山居的清幽环境与隐逸的情趣，表现了闲适的心情。沈德潜说它“四句写景，自成一格”。这四句写景的小诗，自成一种格调。杨明龙:每句之前，如果用“你看那”三字一气连读，在我们眼前，就会展现出一幅绝妙的图画，就会响起一曲优美的乐章。杜甫《绝句》诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”放眼四望，触景生情，将不同的景物组合起来，用以形成一种特殊的环境，给人以新鲜的感觉。用的就是这种格调。秦可心：你刚才说加什么来着？杨明龙：：加“你看那”三字一气连读，在我们眼前，就会展现出一幅绝妙的图画，就会响起一曲优美的乐章。听我朗读！杨明龙：深情陶醉（表情动作）：你看那：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。这叫古诗新读！我自创的！秦可心：挺有趣的！秦可心：我还有更有趣的呢？杨明龙：展示展示！秦可心：我还可以把诗改编成优美的散文，增添古诗的情趣呀！杨明龙：这个我也会！绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。秦可心：不对不对！这种简单的翻译法总是少了点新意！你听我来读！我又一次向那一望无际、连绵不断的山眺望，山间，飘荡缕缕的烟雾，像缥缈的仙境，我好像置身于其中。翠绿的竹林里，一间茅屋静静地座落在那里，我出神地从竹林里缓缓向外望去，那是多么美好的景色：一抹夕阳斜挂在天边，把最后的余晖洒下来。我转过头，一只小鸟正向着屋檐下的鸟巢飞去，一边还欢快地唱了着歌。我悄悄地走进茅屋。这时，云从窗外飘进来，仿佛仙境一般，窗外，皎洁的月光如水般洒向山间，洒向竹林，竹林显得明亮又神秘，像少女一样亭亭玉立。秦可心：诶！你还跟上了！杨明龙：是你这个师傅教得好呀！杨明龙：秦可心，我真是佩服你呀！今天和你一起学古诗，我真是受益匪浅啊！谢谢你！秦可心：不用谢！共同学习，携手进步！我还有几道数学题要请教你呢！杨明龙：你说的好：“共同学习，携手进步！”杨明龙：走，我教你做数学题！秦可心：好！我们走吧！