1．学会本课的生字词。2．正确、流利(liúlì)、有感情地朗读课文。3．理清课文层次，了解课文主要内容。澄澈：随心所欲(suíxīnsuǒyù)：天赋：进化：绞尽脑汁：眉目：困窘：第一层（1—2）：讲“我”九岁的时候(shíhou)发现了有关胚胎发育的规律。默读(mòdú)课文，思考：作者童年(tóngnián)时发现胚胎发育规律的过程大体经历了三个联系的阶段：先是（），再是（），最后是（）。作者童年时发现胚胎发育(fāyù)规律的过程大体经历了三个联系的阶段：先是（梦中飞行），再是（老师的解释），最后是（大胆猜想）。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面(dìmiàn)飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。和老师的一段谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟(jiūjìng)是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。人是由细胞构成的······从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样(zhèyàng)推算下来，到变化成人，正好是九个月。费奥多罗夫是一个(yīɡè)————————的孩子。理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底(xúngēnjiūdǐ)和大胆想象的精神。迅速浏览课文(kèwén)第一部分，说说作者童年的发现是什么？/////////梦中飞行产生疑惑请教老师老师解释继续追问引出问题痴迷思索大胆猜想(cāixiǎng)发现规律学习(xuéxí)提示（三）：理解(lǐjiě)：“每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。”“人是由细胞构成的……这样推算下来(xiàlái)，到变成人，正好是九个月。”“老师(lǎoshī)误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。”那么，为什么老师(lǎoshī)会以为“我”不怀好意呢?“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐(qūzhú)和迫害的风险。”从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样(zěnyàng)的孩子？你想对费奥多罗夫说些什么(shénme)？童年(tóngnián)的发现哥白尼：在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪，波兰天文学家哥白尼，根据(gēnjù)30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把“太阳中心说”的著作发表。意大利的科学家布鲁诺：他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于(yóuyú)热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。伽利略：17世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点(guāndiǎn)，他寻找方法，给这种观点(guāndiǎn)以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观点(guāndiǎn)。但是当伽利略站起来后，他不禁喃喃自语道：“可是，地球仍然在转动呀!”后来，伽利略被监禁在家中，不许外出。每日一诵：童年(tóngnián)的照片感谢您的观看(guānkàn)！