华中师范大学心理学知识要点第一章心理学概观1．心理学的定义p3心理学是研究心理和行为的科学.–心理学不仅研究人、也研究动物.–心理与行为是内在与外在两个方面,两者间有复杂的相互关系.–心理学是一门科学.2．心理学的研究目标p5-6描述、解释、预测、控制3．心理学中常用的研究方法p8-14?观察法：由研究者直接观察记录研究对象的行为,从而了解事物的特征或规律性的方法.?优点：研究者就在行为发生的地点,即“现场”所观察的行为是亲眼所见,是自然状态下的真实行为.?实验法：指根据一定的研究假设,系统地操纵一个或多个变量,并观察这种操纵对其他变量的影响,从而发现因果关系的一种方法.?相关法：是了解两种变量(行为、特质、属性或事件)之间关联到什么程度的方法.调查法：是预先拟就所要了解的问题,让被调查者回答这些问题以获得研究所需资料的方法.个案法：指对某个人或某团体(一个家庭或一个班级)进行全面深入了解的方法.个案研究起源于医学.医生系统地了解一个病人,全面询问病人的症状、生活习惯和病史等等,结合治疗方案和效果的记录分析4．心理学诞生的标志p151879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究,使心理学从哲学中脱离出来,成为一门独立的学科.5．现代心理学的三大派别及其主要观点与代表人物p17-20?行为主义：美国华生（1）、主张将行为作为心理学的研究对象,反对结构主义和功能主义将意识作为心理学研究对象.（2）心理学的目的是揭示刺激和反应即S—R之间的确定关系,刺激和反应构成行为的共同的基本因素.（3）、主张客观法,反对内省法.（4）、行为是环境作用的结果,环境的差异导致行为的差异.反对遗传作用.（5）、了解刺激和反应之间的关系,就可以将其应用与预测和控制人与动物的行为.?精神分析：奥地利精神医学家弗洛伊德（1）、研究对象：人的潜意识.（2）、目的：了解人当前的观念和行为（特别是异常行为或症状）的潜意识根源.（3）方法：自由联想法.即在医生的引导下病人无顾及地将头脑中的想法、回忆和愿望等说出来.（4）弗洛伊德认为潜意识经验通常是被压制的,因为它们与文明社会的道德观念相冲突.但压抑不能消除,过度压抑正是心理疾病的根源.心理治疗是病人领悟症状与潜意识内容的关系并宣泄被压抑的能量.?人本主义：美国马斯洛罗杰斯以人为本主张研究人性的积极方面,反对精神分析以心理病理现象为基础的理论.（1）在研究对象上,人本主义反对行为主义主要以儿童和动物为被试,也反对精神分析以心理病理现象为基础的理论,而主张研究人性积极的方面,如创造、爱、责任、幸福、自我实现、生命意义等区别于动物也区别于心理疾病患者的经验.（2）人本主义的目的不仅在于预测和控制人的行为,也不仅在于治疗心理疾病,更在于促进人的潜能和价值的实现.（3）人本心理学的方法是服务于其所关心的问题的,主张以问题为中心而非行为主义的以方法为中心,人本论者虽也注重收集数据和用证据来支持自己的观点,但所用的方法是否符合严格的自然科学标准在他们看来并不重要,因此他们更强调所谓“现象学的方法”,也就是主观经验的观察和报告.（4）行为主义认为人是被环境决定的,精神分析人为人是被潜意识力量决定的,人本心理学反对决定论,认为人是有自由意志的,人有选择并为自己行为负责的能力.第二章心理的生物学基础1．神经元的结构与功能p28-29?神经元：即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位.人脑由120亿个以上的神经元构成.?神经元的构成：细胞体、树突、轴突?树突：接收由其他神经元传来的神经冲动并将其传到细胞体.?轴突：轴突的功能是将神经冲动由胞体传给其他神经元或肌肉与腺体.?一个神经元通常有多个树突,但只有一个轴突.功能(p28-29)（接受刺激、传递、整合）2．神经冲动的传导p29-30a)静息电位b)全或无原则c)突触3．神经系统的结构p30a)中枢神经系统：脑与脊髓b)周围神经系统：躯体神经系统与自主神经系统自主神经系统：交感神经系统与副交感神经系统的拮抗性质4．大脑皮层的分区a)感觉皮层区p35-36b)运动皮层区c)联合皮层区p37i.布洛卡区—说话ii.威尔尼克区—理解他人的话5．大脑两半球功能差异p37左半球：言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理等活动右半球：觉知物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等活动它们相互联系又相互制约6．双生子研究的意义p48-49区分遗传和环境的影响.结果：同卵双生子比异卵双生子在许多方面都更为相似人与人之间的分数变异在很大程度上都和遗传有关.第三章动机1．动机的定义、功能p52动机（motivation）是引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力.功能?始动功能——引起某种活动?导引功能——促使活动朝向特定