新部编人教版三年级语文上册句子专项训练及答案新部编人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子乐园。（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）____________________________________________________（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子）____________________________________________________（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）____________________________________________________（4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句）____________________________________________________二、按要求写句子1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________三、按照要求写句子。1．修改病句。（1）星期天，在家里写作业。_______________________________（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。__________________________________________________（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。__________________________________________________2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句）_______________________________3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子）__________________________________________________四、按要求写句子1．这是一个真实的故事。（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）_____________________________________________五、句式训练（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）_________________________________________________（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_________________________________________________（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）_________________________________________________六、语句应用1．不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）_________________________________________2．奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密层层的枝叶封