世界读书日策划方案世界读书日策划方案一、活动目的以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯.二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果.(附表格1)2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报,形式语言组自定.3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设.4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹.(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1rarr;2rarr;3rarr;4rarr;5rarr;1依次类推.5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演.6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师.7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50)为读书节活动中故事大王颁发奖状.四、活动摄影：杨xx五、活动信息报道：周x__年4月世界读书日策划方案为庆祝第27个世界读书日,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生.一、活动主题阅读,让我们的#39;世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;学海无涯我们勤读书.三、活动时间20_年4月9日4月24日四、内容与形式(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)参与对象：全体教师活动内容：教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受.(二)系列活动之二：分享阅读分享快乐为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动.1、手抄报主题：一年级：童话故事二年级：寓言故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖.2、手抄报应精心进行选材和设计.所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点.3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼.4、活动作品统一使用8开图画纸.5、手抄报的文字部分必须坚持手抄原则.所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字.6、上交时间：20_年_月_日(三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点：这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;这一天,告诉亲人和朋友：今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚.世界读书日策划方案一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义.本届读书节围绕纪念新中国成立**周年和纪念南京解放**周年,以传承渡江精神,书香伴我成长为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区.二、活动时间：20xx年4月10月三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长四、活动组织机构：活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施.人员组织安排如下：组长：副组长：成员：五、活动目的1、引导师生养成爱读书、会读书、读好书的好习惯;2、引导师生实现从阅读到悦读;3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设.六、活动步骤第一阶段：活动策划(4月初4月30日)1、制订读书节总体活动方案.2、以学校名义印发龙都中学读书节活动倡议书、致学生家长的一封信.3、将推荐书目印发给全校学生.第二阶段：组织实施(4月30日9月30日)1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动.让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性.2