2014-2015学年广东省深圳市罗湖区明珠中学高二（上）期中生物试卷一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只需一个选项符合标题要求．1．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以保持体温不变．此时，机体不会发生的反应是()A．兴奋中枢神经零碎，加强肌肉膨胀B．经过反射活动引发皮肤毛细血管膨胀C．经过神经调理减少汗腺分泌D．按捺垂体活动导致甲状腺激素分泌减少2．如图为人体内体温与程度衡调理的表示图，有关叙说正确的是()①当遭到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会添加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动加强，产热量添加③下丘脑中有体温调理中枢④下丘脑具有浸透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，经过直接促进甲状腺的活动来调理体温．A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤3．以下各项中属于体液免疫的是()A．效应T细胞促使癌细胞发生细胞凋亡B．呼吸道黏膜分泌黏液黏附病原体C．登革热病毒刺激人体产生抗体D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的流感病毒4．人食用被诺如病毒（NV）净化的食品会导致呕吐与腹泻，而（NV）极易变异，以下推断不合理的是()A．胃酸能杀死部分NV属于特异性免疫B．NV极易变异，人类很难研讨相应的疫苗C．人体有多种抗NV的抗体，可能是由于NV表面存在多种抗原蛋白D．特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解5．如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表全部大圆，Ⅱ包含Ⅳ．以下各项不符合关系的是()A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫6．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这次要是由于芽和幼叶能()A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存有较多的无机物7．如图表示程度放置植物的生长情况．比较①与②、③和④处生长素的浓度及细胞生长速率，正确的一组是()A．AB．BC．CD．D8．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由()A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突9．如图显示健康人和糖尿病患者进食后，血液内由胰岛分泌的激素的绝对浓度．其中，分别代表健康人胰高血糖素的浓度、健康人胰岛素的浓度及糖尿病患者胰岛素的浓度的曲线是()A．a、b、cB．a、c、bC．b、c、aD．c、a、b10．当人们参加强膂力劳动大量出汗时，为了保持内环境绝对不变，机体必须进行多项调理，其中包括()①胰岛A细胞的分泌活动加强②胰岛B细胞的分泌活动加强③抗利尿激素分泌添加④抗利尿激素分泌减少．A．①③B．①④C．②③D．②④11．如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()A．在4中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需求能量B．2中的内容物使6兴奋时，兴奋处表面面分布着负电荷C．5处的液体为组织液，含有能被6特异性辨认的物资D．2中内容物释放至5中次要借助于突触前膜的选择透过性12．如图为人的体液免疫过程，请分析判断以下说法中正确的是()A．细胞③为B细胞B．细胞①～⑤均能辨认抗原C．细胞⑤为靶细胞D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程13．以下关于“探求生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙说中，错误的是()A．探求的成绩：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的工夫长短要有不同的梯度14．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和曲折生长的部位分别是()A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下方的部分C．尖端、尖端下方的部分、尖端下方的部分D．尖端、尖端下方部分、尖端15．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是由于生长素运输的方式属于()A．自在扩散B．极性运输C．自动运输D．浸透作用16．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．从不同方向照光，培养一段工夫后，胚芽鞘的生长情况是()A．甲向右弯、乙不曲折、丙不曲折B．甲向左弯、乙向右弯、丙不曲折C