桂林山水“桂林”位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；桂林的水清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧！3陈淼,男,1927-1981,汉族。辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员。中央文学研究所教务所秘书，研究员。中国作家协会秘书室主任，鞍钢党委组织部副部长，鞍山市文联副主席，中国作家协会辽宁分会专业作家。。澜无瑕翡翠荡漾观赏词语解释2.桂林山水请同学们按下列要求自学课文1.题目和课文内容有什么关系？（齐读）人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。桂林山水甲天下甲：第一甲天下：天下第一桂林山水，天下第一默读第二自然段（1）、哪些词句能看出漓江的水“甲天下”。（2）、桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。（3）、想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。（4）、写大海与西湖，是为了什么？我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。填空：我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水？我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却没见过漓江这样的水想一想：漓江水的特点漓江的水漓江的水真静啊．漓江的水真清漓江的水真绿啊，漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;排比是一种修辞手法，利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;（简单写）（具体写）漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。说说下面哪一句更能让人感到漓江的水美？照样子,说一说：1.树上的鸟儿真多啊，多得（）。2.这棵老槐树真粗啊,()。3.妈妈买来的西瓜(),()。啊，静得让我感觉不到它在流动；啊，清得可以看见江底的沙石；啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山到底是一幅怎么样的美景？桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；这句话主要写。句子中把比作、、。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；这句话主要写。句子中把比作、。桂林的山真啊,好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象,像骆驼奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山却没有看见过桂林这一带的山我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林一带的山。课文的第二段用和来跟漓江的水作比较，是为了突出漓江水、、的特点。课文第三段又用和跟桂林的山作比较，是为了突出桂林的山、、的特点。作者在介绍这些特点时都用了句式。课文的第二段用大海和西湖来跟漓江的水作比较，是为了突出漓江水静、清、绿的特点。课文第三段又用泰山和香山跟桂林的山作比较，是为了突出桂林的山奇、秀、险的特点。作者在介绍这些特点时都用了排比句式。5.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子找出来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山……“舟行碧波上，人在画中游”舟行碧波上，人在画中游。学习小结：再次有感情地通读全文，体会桂林山水独特的美。然后说说这篇课文在写作上有什么特点？写作：由近到远，先写水再写山。（为什么呢？）观察：对比，比喻，排比。（分别有那些地方呢？）作业：观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。