复习测试1、人体神经调节的基本方式是A．反射B．反射弧C．简单反射D．复杂反射2.反射的结构基础A.脑B.反射弧C.神经组织D.神经元3、在反射弧中，神经冲动的传导方向为：A.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器B.感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器4、下列各项中，属于简单反射的是A．画饼充饥B．一朝被蛇咬，十年怕井绳C．谈虎色变D．新生儿吮吸乳汁5、下列反射活动中，属于人类特有的是A.有东西在眼前晃动时眨眼B.人在看到酸梅时分泌唾液C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.看到小说中感人处时流泪第四节激素调节【学习目标】1、说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；2、举例说明人体激素参与生命活动的调节。3、举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节影响。【自学提要】预习P96-100，根据课文内容完成下列填空：1、人体的内分泌腺构成了人体的系统。主要的内分泌腺有：、、、、__和。2、各种内分泌腺能分泌不同的激素，不同的激素具有不同的作用，如垂体分泌的能调节人体的生长和发育。胰岛分泌的能调节血糖的浓度（可降低血糖浓度）。______能分泌雌性激素，能促进并维持女性的第二性征。______能分泌雄性激素，能促进并维持男性的第二性征。内分泌腺腺体类别构成内分泌系统的主要内分泌腺激素是由内分泌腺分泌的资料一巨人症侏儒症肢端肥大症幼年时生长激素分泌不足资料二甲状腺素——调节生命活动的快或慢地方性甲状腺肿资料三胰岛素——降低血液中的糖分归纳激素的作用几种激素的作用及缺乏时的病症激素调节与神经调节的关系二、激素调节与神经调节的关系【自学提要】预习P96-100，根据课文内容完成下列填空：1、人体的内分泌腺构成了人体的系统。主要的内分泌腺有：、、、、__和。2、各种内分泌腺能分泌不同的激素，不同的激素具有不同的作用，如垂体分泌的能调节人体的生长和发育。胰岛分泌的能调节血糖的浓度（可降低血糖浓度）。______能分泌雌性激素，能促进并维持女性的第二性征。______能分泌雄性激素，能促进并维持男性的第二性征。1、能分泌生长激素的内分泌腺是（）A、甲状腺B、胸腺C、垂体D、肾上腺2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中()A、甲状腺B、胰岛C、胰腺D、肝脏3、能有效治疗糖尿病的激素是（）A、生长素B、胰岛素C、甲状腺素D、肾上腺素4、下列叙述中不正确的是A、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响B、在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C、在激素调节的控制下，神经系统参与调节人体的生命活动D、神经系统和激素都能调节人体的生命活动，而且神经系统的调节占主要地位（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出是正常人，而可能患有病。6、科学家在研究甲状腺的功能时，设计了3组有关实验，请分析并回答问题：⑴科学家首先破坏了蝌蚪的，经过培养一段时间，发现蝌蚪了发育，不能发育成，而发育成了大蝌蚪。说明与蝌蚪的发育有关。⑵当科学家在饲养缸的水中放入，发现蝌蚪又发育成蛙，这组蝌蚪的也应该被破坏，因此说明蝌蚪发育成蛙是激素作用的结果。⑶在饲养正常蝌蚪的水中放入激素，造成激素含量过高，结果蝌蚪发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素，含量既不能过，也不能过。