第三节思考学习目标:1、内分泌腺的特点、种类和激素的概念.2、举例说明人体激素参与生命活动的调节.3、分析资料,设计对照实验,研究激素功能.自学指导:学生结合插图及资料,阅读课文,独立完成下列问题，发现疑问标记;1、内分泌系统的构成?激素的概念?2、内分泌腺有什么特点?3、各类内分泌腺分泌的激素及其作用?生长激素甲状腺激素胰岛素4、各类激素的异常症?5、神经调节和激素调节的关系?垂体腺体类别侏儒症巨人症一、生长激素（1）摘除甲状腺，蝌蚪生长发育停止甲状腺激素的主要生理功能是：（1）促进生长发育。（2）促进新陈代谢，特别是有机物的分解。（3）提高神经系统的兴奋性。幼儿时期甲状腺激素分泌不足，就会引起呆小症。其主要表现是：身材矮小、智力低下、等。甲亢（l）新陈代谢过于旺盛，患者食量虽很大，却身体消瘦。（2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。地方性甲状腺肿资料分析3：激素名称激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。小结挑战自我加油欢迎指导再见