体育课教案体育课教案作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的体育课教案，欢迎大家分享。体育课教案1《蹲踞式起跑》教案年级：九年级内容1蹲踞式起跑2接力游戏重点手臂推离,腿部蹬摆,重心前移.难点上下肢协调，蹬摆配合连贯1.认知目标：初步掌握蹲距式起跑的技术动作,为提高快速跑能力打下基础.2.身体目标：发展速度、力量、爆发力等身体素质.3.情感目标：培养团结协作互助和勇于探索的。;部分教学内容学生活动教师活动组织与队形一课堂常规1、集合整队；2、师生问好；3、宣布课的内容和任务4、检查服装，安排见习生1、指定地点集合并整队2、向老师问好1向同学们问好2宣布课的内容和任务同学们是否观看过奥运会等比赛，不知你们是否注意到在田径比赛中径赛类的起跑姿势？那么起跑姿势有多少种？它们的名称是什么？它们分别适用于什么项目？……这节课老师就带领大家学习蹲踞式起跑动作3安排见习生队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：1、集合快静齐2、饱满，富有朝气二游戏：拉捕鱼徒手操：1肩关节绕环2腹背运动3压腿4踝腕关节绕环、压指作为的同学手拉手结成，其他同学在规定的池子里尽量避免被捕捉到，被捕捉到或出界的同学要到池子外规定地点蹲好学生跟练1介绍游戏规则及注意事项2挑选作为的同学3组织实施，督促鼓励，适时4交换角色再进行一次教师讲解示范、口令领做组织：篮球场地分2个半场，男、女各一个场地组织队形：四列体操队形要求：动作有力热身充分三四一、蹲踞式起跑动作要领:两手扶地，后腿跪地，前脚脚尖与起跑线相距约一脚半，后脚脚尖约一脚半，两脚间相距约15cm,听到预备后，慢慢抬起上体，臀部要稍高于肩，身体重心前移，听到跑的口令时，两手迅速离地，两脚用力蹬地，上体保持前倾，积极加速。起跑分“各就位”、“‘预备”和鸣枪三个阶段。二、接力游戏1.学生根据平时自己所了解到的蹲踞式起跑动作，分四组自行琢磨练习，看哪一组最正确。2.请同学们把自己练习的动作出来进行讲解示范，3.学生在教师口令下行进间练习。3.学生分组自主练习，互帮互助。4.集合学生展示。5学生在教师口令下进行比赛1教师点评，找出最接近标准动作的。2教师讲解示范动作（完整法和分解法相结合）。3教师在学生练习中要及时发现错误并指导，集体纠正和个别指导相结合。4教师和学生一起点评5组织学生比赛，宣布规则与注意事项组织：各小组分散五一、组织放松二、本课三、宣布下课，师生再见1、积极放松。2、听取。3、与老师再见1、带领学生放松2、本课情况3、宣布下课组织队形：散点体育课教案2授课日期：20xx年9月7日授课时数：第1课时教学目标：让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合，一、整队:1、学生提前到上课场地,做好上课准备。2、上课铃响后,体育委员要迅速集合整队,要求做到快、静、齐。3、临上课时,学生已经站好队形，上课铃声一响，老师在就听教师口令，老师不在的时候可以有体育班委带领绕操场跑步。二、穿着:学生穿着要合乎安全与卫生,要穿运动服和运动鞋;特别是马上到冬天了，不能穿大衣,戴口罩、围巾;不能穿皮鞋、凉鞋和携带有碍练习的硬质物品。女生的发卡，手表，男生的腰带等等。希望大家配合。三、考勤:1、学生要按时上体育与健康课,参加体育活动。免体生必须有医生证明,病(例)假学生要遵照体育教师的安排,参加适当的活动或随组见习。2、上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况,并认真记录考勤。3、体育与健康课无故缺勤,要严格执行《中学生体育健康标准》的规定酌情扣分。四、文明行为、组织纪律:1、体育委员向教师报告出勤情况时,师生互相问好,教师宣布教学内容及任务时,师生都要采用立正姿势。2、因故迟到或早退的学生,需先喊“报告”,经教师允许方可入列或离队。3、上课时学生要认真学习,积极锻炼,不嬉笑打闹,不起哄,不说脏话,不做与本课内容无关的事。4、上课期间一律不得无故离开运动区。五、分组活动及轮换:1、分组活动时,体育小组长整队带入教师指定的练习场地,严格组织小组同学进行练习。同学要听从体育委员和小组长的指挥,未经教师批准,学生不准离开练习场地。2、听到分组轮换或集合的信号时,体育小组长应立即停止练习整队,把队伍带至轮换或集合场地。六、安全卫生:1、参加练习前,学生要认真做好准备活动。2、严格按照课上规定的练习内容、要求、保护与帮助方法进行练习。3、投掷和体操项目练习,未经教师同意,不准动用器材,不得随意移动、升降器械的位置或高度,不得改变练习项目、要求与投掷顺序,以防伤害事故的发生。七、场地器材:1、体育委员要提前向体育教师问清本课所用器材,并在课前组织体育小组轮流值日,做好器材