体育课篮球课教案体育课篮球课教案（精选12篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的体育课篮球课教案（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。体育课篮球课教案（精选12篇）1【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。【活动准备】五号篮球幼儿人手1只；入场准备：四纵队。【活动过程】一、热身运动。1、变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。2、玩游戏：找朋友。3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。二、探索新的玩球技巧。1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要灵活的动起来。2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。你自己先试一试。然后，把你拍球的`方法讲给大家听。幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?四、放松活动，结束。幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂，脚腕和全身。【活动反思】经过多次的试教和各位评课老师的指点，我从一节上不完的课到最后自己能轻松上完，并且在课堂中各种情况都能很好的处理，我感觉这是我参加此次精品课堂收获最大的地方。轻松上完这节课并不代表自己的上课水平达到了很高的阶段，我深深的知道这点。而且每一节成功的课都是从很多节试教的过程中摸索出来的。这节课中，我还是有一些做的不到位的地方：1、在学生合作探究部分还是没有引导到位，所以感觉学生在这个环节有点乱，而且创出不同花样的学生比较少，很多学生都只是在模仿我和那些创造出游戏的人，这个地方是我没有及时的对那些没有创出游戏的学生进行鼓励，同时也忽略了现阶段学生的模范性。2、在课堂最后的游戏部分，玩的不是很成功。见缝插针的这个游戏是先将球抛起来并落地之后弹起的瞬间，学生从球下面钻下去。但是有很多学生都是从球的旁边过去，还有的是将球抛起后，再落地弹起时接住。总之，参加这次活动的收获很多，感触也颇深，从各位老师的点评和课后反思中找到自己的缺点，逐一进行改正，对自己在今后的教学中打下了扎实的基础。体育课篮球课教案（精选12篇）2活动目标：1.发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2.激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。活动准备：一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。活动过程：一、将幼儿分成几个小组。二、每一小组都排成一列，站在统一的.起跑线后。三、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍10~15米)，然后跳起来投篮。四、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。五、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。六、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。七、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。注意事项：活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒!体育课篮球课教案（精选12篇）3教材内容：1、传接球(原地行进间)课的任务：1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。2、发展学生的协调、灵敏、反应能力，3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。(3)熟悉球性练习。要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。基本部分：传接球(原地行进间)技术