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江苏省职业学校理论课程教师教案本(2011——2012学年第一学期)专业名称机电课程名称液压与气动技术授课教师学校课题序号1-2授课班级高三机电授课课时2授课形式讲授授课章节名称液压传动基础知识液压千斤顶的工作原理和液压系统的组成使用教具教学目的了解液压传动的工作原理.掌握液压传动传统的组成部分及其功用.了解其优缺点和液压传动发展过程.教学重点1.液压传动传统的组成部分及其功用.2.液压传动的工作原理教学难点液压传动的工作原理更新、补充以、删节内容课外作业习题教学后记学生对液压系统有了初步的了解,课堂气氛活跃,反应积极。对某些专业名词不是很了解,在以后教学过程中将进一步的学习。1.1液压千斤顶的工作原理和液压系统的组成1.液压传动的概念及液压传动原理液压传动是指用液体作为工作介质、借助于液体的压力能进行能量传递和控制的一种传动形式。利用各种元件组成不同功能的基本控制回路,若干基本控制回路再经过有机组合,就形成了具有一定控制机能的液压传动系统。.图1.1.1液压千斤顶原理示意图杠杆2.泵体3,11.活塞4,10.油腔5,7.单向阀6.油箱8.放油阀9.油管12.缸体工作过程如下:工作时,关闭放油阀8,向上提起杠杆,活塞3被带动上升,如图1-1-1所示,泵体油腔4的工作容积增大,由于单向阀7受油腔10中油液的作用力而关闭,油腔4形成真空,油箱6中的油液在空气压力的作用下,推开单向阀5的钢球,进入并满油腔4。压下杠杆,活塞3被带动下移,泵体油腔4的工作容积减少,其内的油液在外力的挤压作用下压力增加,使5关闭,而7的钢球被打开,油液经油管9进入缸体油腔10,缸体油腔容积增大,推动11连同重物G一起上升,反复、压杠杆就能不断从油箱吸入油液并压入10,使11和重物不断上升,从而达到起重的目的。从工作过程可以看出,液压传动的工作原理是:以油液为工作介质,通过密封容积的变化来传递运动,通过油液内部的压力来传递动力2.液压传动系统的组成及工程表示液压传动系统除了工作介质外,主要由四大部分组成:①动力元件——液压泵。②执行元件——液压缸或液压马达。③控制元件——液压阀(流量、压力、方向控制阀等)。④辅助元件——系统中除上述三部分以外的其他元件,如油箱、管路、过滤器、蓄能器、管接头、压力表开关等。图1.1.2机床工作台液压传动系统1-油箱2-过滤器3-液压泵4-压力计5-机床工作台6-液压缸7-换向阀8-节流阀9-溢流阀图1.1.3液压传动系统工作原理图3液压传动的优缺点液压传动的主要优点:①能够方便地实现无级调速,调速范围大。②与机械传动和电气传动相比,在相同功率情况下,液压传动系统的体积较小,重量较轻。③工作平稳,换向冲击小,便于实现频繁换向。④便于实现过载保护,而且工作油液能使传动零件实现自润滑,因此使用寿命较长。⑤操纵简单,便于实现自动化,特别是与电气控制联合使用时,易于实现复杂的自动工作循环。⑥液压元件实现了系列化、标准化和通用化,易于设计、制造和推广应用。液压传动的主要缺点:①液压传动中不可避免地会出现泄漏,液体也不可能绝对不可压缩,故无法保证严格的传动比。②液压传动有较多的能量损失(泄漏损失、摩擦损失等),故传动效率不高,不宜作远距离传动。③液压传动对油温的变化比较敏感,不宜在很高和很低的温度下工作。④液压传动出现故障时不易找出原因。4.发展应用第一阶段:液压传动从17世纪帕斯卡提出静压传递原理、1795年世界上第一台水压机诞生,已有200多年历史,但由于没有成熟的液压传动技术和液压元件,且工艺制造水平低下,发展缓慢,几乎停滞。气压传动早在公元前,埃及人就开始采用风箱产生压缩空气助燃。从18世纪产业革命开始,逐渐应用于各类行业中。第二阶段:上世纪30年代,由于工艺制造水平提高,开始生产液压元件,并首先应用于机床。第三阶段:上世纪50、60、70年代,工艺水平有了很大提高,液压与气动技术也迅速发展,渗透到国民经济的各个领域:从蓝天到水下,从军用到民用,从重工业到轻工业,到处都有流体传动与控制技术小结①液压传动利用液体的压力能来传递动力(运动和力),与其他传动方式特点不同。②液压系统由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件组成,用液压油作为工作介质。③液压元件及系统原理图按国家标准(GB786.1-993)规定的图形符号绘制。课题序号3-4授课班级高三机电授课课时2授课形式讲授、提问授课章节名称液压传动基础知识工作介质的主要性质使用教具教学目的熟悉液压油的主要性质和影响因素了解液压油的选用依据教学重点液压油的主要性质及