考点解析北京市第十二中学化学九年级上册期中专项测评练习题一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列关于CO2与CO的比较正确的是A．性质：CO2、CO都有可燃性B．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨C．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒D．组成：一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子2、硝酸盐受热易分解，已知，则X的化学式为A．NO2B．NOC．N2O3D．NH33、空气中体积分数最大的气体是A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气4、臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空。关于O3的叙述正确的是A．臭氧由O3分子构成B．臭氧的相对分子质量为48gC．臭氧和氧气属于同种物质D．臭氧中氧元素的化合价为-2价5、下列实验操作正确的是A．加热液体B．点燃酒精灯C．闻气体气味D．读取液体体积6、某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．反应前后原子和分子的数目均不变B．该反应中硫元素和氧元素的化合价发生了变化C．反应中甲和乙的分子数目之比为1:2D．该反应所涉及的四种物质中有三种属于氧化物7、古诗词蕴含着许多科学道理。从化学视角对以下俗语、诗词理解不当的是A．“铁杵磨成针”——发生的是物理变化B．“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动C．“釜底抽薪”——燃烧需要达到着火点D．“真金不怕火炼”——金即使在高温时也不与O2反应8、下列有关钴元素的说法错误的是A．原子序数是27B．属于非金属元素C．元素符号是CoD．相对原子质量为58.939、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行，下列说法正确的是A．只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分C．水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风10、向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳，充分反应后将所得的溶液加热，所观察到的实验现象是A．先变红色后变无色B．变红色C．先变红色后变紫色D．先变无色后变红色二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。（1）某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数______（填“大”或“小”）。（2）利用铁酸镍（NiFe2O4）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是______（填字母序号）。A．反应物B．生成物C．催化剂（3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni为+2价，则Fe的化合价为______。2、从A或B两题中任选一个做答，若两题均作答，按A计分。3、现有①二氧化碳②氧气③氦气④氮气四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）可供给人类呼吸的气体是___________；（2）可制氮肥的气体是___________；（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是___________；（4）绿色植物进行光合作用吸收的是___________。4、水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。（1）电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由______(填元素符号)两种元素组成的。（2）生活中常用______来检验硬水。（3）节约用水是保护水资源的有效途径，请写出一种生活中节约用水的做法______。（4）空气中稀有气体的体积分数约为______，写出其中一种稀有气体的化学式______。（5）6000L氧气在加压的情况下可以装入容积为40L的钢瓶中是因为气体分子(填字母序号)A．质量变小B．体积变小C．间隔变小5、点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环，请分析回答：（1）该实验的目的是：______；（2）通过该实验的现象，可得到的结论是：______。6、化学用语是简明、信息丰富、国际通用的化学语言。请用化学用语填空：（1）氧气分子:_________；（2）过氧化氢中氧元素的化合价为一1价：__________；（3）如图为实验室某试剂的残缺标签，该试剂中含有的阴离子可能是_________。7、实验是研究化学的重要手段在题后横线上简要说明下列实险操作可能造成不良后果。（答一点即可）（1）给试管内的固体加热，试管口向上倾斜______。（2）把块状固体药品直接丢入竖直放置的试管底部，后果是______。（3）使用胶头滴管后未经清洗就吸取别的试剂，后果是______。8、工业上有多种制取氧气的方法，如：方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196°C~-1