幼儿园中班社会教案(优)幼儿园中班社会教案作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班社会教案1活动目标：1、学习用自己喜欢的方式表达自己的美好情感。2、培养幼儿合作能力及语言表达能力。3、尝试用多种材料表现冬天的景象，感受其中的.乐趣。活动准备：1、丰富的活动材料，如：泡沫颗粒、彩笔、胶水、各类纸张、松枝等。2、范例画《在冬爷爷的怀抱里》3、播放背景音乐《堆雪人》活动过程1、请幼儿说说对冬天的印象和感受；冬天有那些开心的事儿？2、出示范例画《在冬爷爷的怀抱里》，请小朋友欣赏并说出这幅画画了哪些事情？用了哪些材料？3、引导幼儿讨论，发表自己的意见，要求各组幼儿要按整体构图分工合作，选择材料，完成画面。评改:孩子们小组作画，老师巡回指导。4、展示作品：请每组派一个小朋友给大家讲讲他们的作品。结束部分：表扬鼓励小朋友的进步并把幼儿作品布置到欢迎冬爷爷主题的墙饰上。教学反思：孩子们在教学活动中都非常积极，在做画环节中孩子们都很兴奋，希望自己的作品是最好的；但在做画过程中也有个别组发生争执的现象，都想按自己的想法来布置画，经过老师的指导，孩子们握手言和。幼儿园中班社会教案2活动目标：1、了解环保袋重复利用的特点，以及知道使用环保袋能保护环境。2、萌发节约资源、爱护环境的意识。3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、经验准备：知道塑料袋会造成环境污染。2、物质制备：（1）塑料袋，教师自备四种环保袋（无纺布环保袋、麻布环保袋、纸质环保袋、棉布环保袋）。活动过程：1、问题导入，激发兴趣。出示塑料袋，师幼讨论。①这是什么？它是用来做什么的.？你在哪里见过？②塑料袋为人们的生活提供了方便，但是它有危害吗？有什么危害？2、观看课件，感受塑料袋对环境的危害。中班社会教案《有用的环保袋》含PPT课件（3）幼儿讨论。①看了这些图片，你有什么感受？②有哪些更环保的袋子可以代替塑料袋吗？3、认识环保袋，了解其特殊作用。（1）教师出示无纺布袋、麻布袋、棉布袋、纸袋，幼儿讨论。①你见过这些袋子吗？在哪里见过？②你知道它们和塑料袋有什么不同吗？（2）教师介绍四种环保袋的名称，幼儿一一触摸，交流、分享。①这四种袋子摸起来分别是什么感觉？②比起塑料袋，环保袋有哪些好处？（3）教师小结：环保袋更耐用，可重复、循环使用；不会对环境造成危害。4、制作环保宣传袋。（1）幼儿任意选取一种环保袋，设计一个标志或画一幅画。（2）尝试向他人展示自己的作品，宣传推广环保袋。5、活动延伸。请幼儿玩一玩DIY操作材料包中“彩绘包”的游戏。活动反思：随着社会的进步、科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存、发展所需要的品质。幼儿园中班社会教案3【活动目标】1.通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。2.知道小鸟是人类的朋友，初步了解一些爱护小鸟的方法及初步的环保意识。3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动准备】1.幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。2.知道鸟的一些名字。3.故事图片。【活动过程】一、播放几张鸟的图片。这些鸟漂亮吗?刚才小鸟告诉老师：前几天，它们举行了一次大罢工。(理解“罢工”表示抗议，不愿意工作。)小朋友，你们想不想知道小鸟为什么不捉虫子了吗?好了，下面老师就带你们去“呼呼国”看看。二、出示图片一,教师表情丰富，语言生动地讲述故事。1.小朋友，你们听到了什么，发生了什么事情啊?2.猎人这样做对不对?3.你替小鸟想想办法，觉得小鸟应该怎么做?同学们的想象里真丰富。咱们来看一看小鸟们是怎样做的。1.小鸟们为什么要罢工?2.小鸟们罢工了，不捉虫子了。害虫们知道了怎么样?同学们真棒，想得很好。咱们接着来听故事看一看害虫们都干了些什么?三、出示图片二1.害虫们都在干什么啊?2.呼呼国变成了什么样子?四、再欣赏一遍故事,幼儿了解鸟类与人类的'关系。我们为什么要做鸟类的朋友，要保护它们?小鸟对人类有哪些帮助?(消灭害虫，报春鸟、布谷鸟、鸽子、啄木鸟)教师小结：有了小鸟，森林才能更加美丽，小树才能茁壮成长，果实才能获得丰收。小鸟帮助人们做了那么多的好事，它们可真是我们的好朋友。五、集体讨论如何保护小鸟你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗?快来帮他们想想办法吧!组织幼儿谈谈如何保护小鸟。讨论：我们应怎样爱护小鸟?为什么要爱护小鸟?(减少空气污染、不乱砍伐树木、给小鸟做个窝、给小鸟喂食、放飞小鸟)1)爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。2)不