公立高等学校与学生法律关系研究的中期报告本研究旨在对公立高等学校与学生之间的法律关系进行探讨和分析。在前期调研的基础上，我们总结了以下的中期报告。一、公立高等学校的性质公立高等学校是由政府出资设立和运营的教育机构，具有公共属性。它们的办学目的是为了提供高等教育，使学生具备学术、职业和公民素质。二、公立高等学校与学生的关系公立高等学校与学生之间存在着教育关系和劳动关系两种关系。1、教育关系公立高等学校与学生之间的教育关系是建立在学籍和学位授予制度的基础上的。学生通过参加公立高等学校所提供的各种教育活动，获取知识、技能和素质。公立高等学校承担着对学生进行全面教育的职责，包括教学、实践、科研等方面。2、劳动关系公立高等学校与学生之间的劳动关系是建立在学生在校期间从事一定的课外工作或暑期实习等劳动活动时的基础上的。在此期间，学生除了参与教学和科研之外，还需要进行一定的劳动活动，从中获取实践经验和锻炼能力。三、公立高等学校与学生之间的权利义务1、公立高等学校的权利公立高等学校作为教育机构，应当享有在教学、科研、行政管理等领域内的教育管理权和教育自主权。同时，公立高等学校还应当按照法律规定，确保学生的生命、财产安全，并承担相应的教育责任。2、学生的权利学生作为受教育者，应当享有接受高等教育的权利，包括参加教学、科研和实践活动的权利，获得教育成果的权利，以及享有言论、出版、集会等基本人权。3、公立高等学校和学生的义务公立高等学校和学生之间的义务是相互的。公立高等学校应当为学生提供优质的教育资源和服务，并负有教育责任；学生也应当履行学业义务，遵守法律法规和高等学校的纪律，以及尊重公立高等学校的规章制度。四、结论和建议本研究认为，公立高等学校与学生之间的法律关系应当建立在平等、公正、合理、自由、依法的原则之上。建议公立高等学校应当完善学业指导和评价机制，提高学生参与管理和决策的程度，按照法律规定加强学生权益保障。对于学生，应当自觉遵守法律、尊重教师，努力学习，加强对自身权利义务的认识。