学籍号：姓名：成绩：考点名称：考场号：考次号：座号：考查开始时间：2013年月日时分评分教师1签名：评分教师2签名：_________2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题一练习使用显微镜材料用具：显微镜，擦镜纸，纱布，生物标本永久装片。[附]显微镜状态:目镜、物镜已安装好，最大光圈对准通光孔，两个物镜偏向两旁，镜筒降到最低处，反光镜竖立。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．取拿与安放3．对光4．安放装片5．观察（请监考老师评价观察结果）6．整理材料用具（整理完毕向老师报告）2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题二观察血液的流动材料用具：显微镜，培养皿，滴管，棉花，活的小鱼，纱布，擦镜纸（备用）。[附]显微镜状态:低倍物镜和最大光圈对准通光孔。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．取放小鱼3．对光4．放置培养皿5．调焦6．观察小鱼尾鳍内的血液流动，并结合示意图标出动脉、静脉和毛细血管。血流方向7．整理材料用具（整理完毕向老师报告）2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题三观察人体口腔上皮细胞材料用具：显微镜，稀碘液，生理盐水，凉开水，消毒牙签，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，擦镜纸（备用）。[附]显微镜状态:低倍物镜和最大光圈对准通光孔。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．准备3．取材4．盖盖玻片5．染色6．对光7．安放装片8．观察（请监考老师评价观察结果）9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题四观察酵母菌材料用具：酵母菌培养液，培养皿，显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，吸管，镊子，清水，碘液，擦镜纸（备用）。[附]显微镜状态:低倍物镜和最大光圈对准通光孔。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．准备3．取材4．盖盖玻片5．染色6．对光7．安放装片8．调焦9．观察（观察结果给老师过目）10．整理材料用具（整理完毕向老师报告）2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题五观察叶片的结构材料用具：新鲜植物叶片，清水，双面刀片，镊子，毛笔，培养皿，滴管，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，擦镜纸（备用）。[附]显微镜状态:低倍物镜和最大光圈对准通光孔。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．准备3．切割4．选材5．盖盖玻片6．对光7．安放装片8．观察（请监考老师评价观察结果）9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）2013年济南市初中学生生物学科实验能力考查生物试题六观察种子的结构材料用具：浸泡过的菜豆种子和玉米种子，解剖刀，解剖针，镊子，放大镜，培养皿，稀碘液，解剖盘，纱布，写有胚根、胚芽、子叶、胚、胚乳的小纸条，大头针。实验步骤：1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）2．解剖菜豆种子3．观察菜豆种子各部分结构并标注（将写有胚根、胚芽、子叶的小纸条用大头针插在菜豆种子相应结构上）4．解剖玉米种子5．观察玉米种子各部分结构并标注（将写有胚、胚乳的小纸条用大头针插在玉米种子相应结构上）6．验证玉米种子含有淀粉（请老师评价实验结果）7．整理材料用具（整理完毕向老师报告）