世界读书日的活动方案精品多篇.docx
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世界读书日的活动方案精品多篇寄语:世界读书日的活动方案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。世界读书日的活动方案篇一一、活动主题继承优秀文化传统,实践社会主义核心价值观二、活动目的通过此次征文活动的开展,倡导多读书、读好书,让师生认识到优秀传统文化是中华民族之魂,是我们赖以生存的根基,从而大力弘扬民族优秀文化,并联系当前实际,让社会主义核心价值观在广大师生中生根、发芽、结果。三、活动时间xx年4月21日至xx年5月11日四、活动安排1、参赛对象及形式:(1)4-6年级同学,根据所读的书籍,题目自拟,写一篇文章,不超过20xx字。(2)1-3年级同学,以"卡片"形式参赛。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。(3)参赛征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清晰,语言通顺,真实原创(坚决杜绝抄袭,脱离主题不予评奖)。2、作品要求:每班所交作品最少10份。选择其中1份最优秀的`交电子版。3、递交时间:5月9日前交大队部或发送至邮箱。备注:本次活动记入班级活动考核。世界读书日的活动方案篇二指导思想为建成一支适应素质教育、适应新课程改革、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍;提高学生个性化阅读能力,丰富学生的语文素养。积极营造“爱读书、读好书、会读书”的校园阅读氛围。教师、学生全员参与,在与经典、名著等的对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园。通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校。活动目标1、培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯2、通过读书活动,熏陶学生良好道德情操3、指导学生如何正确阅读书籍,训练基本鉴赏能力4、以日记教育为载体,师生共写日记(随笔)具体实施办法:(一)对学生读书活动的具体要求:每生每学期必须读学校推荐书目至少10册。学生个性化阅读方案及形式(具体由班主任及语文任课教师负责推荐)(二)对学生读书活动的具体措施:1、图书馆根据新教育文库推荐的'书目,凭借我校图书馆已有的图书,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。2、引导学生背诵经典诗词,学期结束各班组织考评。3、建立班级读书角,享受读书的乐趣。4、充分发挥学校广播站、文学社的作用,开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”等栏目。5、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(设计读书格言、知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛、黑板报评比等系列活动),激发学生的阅读兴趣。6、学生每周认真做好读书摘记卡(每周至少两次)。(三)教师读书活动的要求及措施:1、每一位教师要利用空余时间到阅览室认真借阅有关教育杂志、教育论著。2、每一位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,每学期读不少于两本的文学类书籍,写不少于3000字的读书笔记,随笔不少于10篇。3、学校教导处每月对每位教师的读书笔记做好统计、评比、推荐工作。将优秀稿件及时推荐到有关报刊杂志发表。活动安排:二月份1、成立创建“书香校园”活动领导小组2、确定“书香校园”主题,主题口号和宣传标语3、制定《平远中学开展“书香校园”活动实施方案》,制定《平远中学教师读书活动制度》,制定《平远中学读书活动计划》。4、做好宣传发动工作,让读书活动深入人心。三、四月份1、营造读书活动一些常规工作到位。(1)黑板报、知识走廊、读书角、文学社、广播站、好文共赏专栏等校园文化建设到位。(2)精心组织开展读书活动。(3)班级、学校图书借阅正常开展。(4)结合高考,开展师生读书活动。五、六月份暑期师生自由读书活动时间七月份1、开展“我读书,我快乐”主题班会2、举办“捐书、献书表深情”活动3、举办“我与好书”、“书香伴我成长”征文活动4、举办“书香校园”读书演讲比赛5、创办“书香校园”网页6、“书香校园”活动评比7、“书香校园”活动总结世界读书日的活动方案篇三一、指导思想深入实施素质教育,营造科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、潜力为重、全面发展的和谐氛围,激发学生的学习探究兴趣与热情,让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的构成。二、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通三、宣传口号1、活力校园,简单学习,锻炼潜力,展示自我。2、我读书、我快乐、我成长。3、大手拉小手共享读书乐。4、多读书,读好书,会读书。5、以读书为乐与智慧同行6、与书籍为伍与经典结伴四、活动目的:读书一向是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的敏而好学,不耻下问到唐朝杜甫的读书破万卷,下笔如有神,再到当代x的知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面,一代一代的伟人用事实证明了书籍是人类进步的阶梯让我们用书籍构建文化长