小学生标点符号用法省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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标点符号标点挽救了一条性命今年真好晦气全无财帛进门今年真好晦气,全无财帛进门。今年真好,晦气全无,财帛进门。标点符号联欢会名称符号一般用法顿号、表示并列词语之间的停顿。逗号,表示一句话中间的停顿。句号。表示句子完成之后的停顿。问号?表示问句之后的停顿。感叹号!表示感情强烈的句子末了的停顿。分号;表示有并列关系的分句之间的停顿。冒号:1、表示提示语后的停顿。2、常用在对话前面表示后面的话是引用。引号“”1、一般都是成对出现。2、表示引用部分或对话。3、表示反语、讽刺。4、表示特定称谓。省略号……1、表示文中省略的部分。2、表示沉默、语言中断、断断续续,欲言又止。破折号——1、表示解释说明。2、表示意思的转折或递进。3、表示声音的中断或延长。书名号《》表示书籍、报刊、文章、文件等名称。一、顿号、使用顿号的注意事项:使用顿号的注意事项:堂上练习注意大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。⑴大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。)⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。)⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。)⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。)●特别提示:以下九种情况不用顿号。④并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。⑥并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,]用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。⑦并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。⑧并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。二、逗号,三、句号。四、问号?(2)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。(3)主谓倒装句,问号放在句末,谓语后用逗号。安排工作了吗,这些新来的同志?(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。①我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办。②他家住哪里,我不知道。区别方法:并不要求回答,其目的只在于陈述一种情况,这种句子不用问号。注意⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。)⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)五、感叹号!注意关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。两个叹词连续用,后面一个才用叹。前是叹词后是句,只在末尾才用叹。(1)关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。)(2)两个叹词连续用,后面一个才用叹。(3)前是叹词后是句,只在末尾才用叹。(句子前有叹词,后面是个感叹句时,只在末尾用叹号。)六、分号:注意分句内部有了逗,分句之间才用分。(并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号。)七、冒号:注意提示下文用冒号,总结上文要带冒。②“××说”之类放在引用语前头,用冒号;放在引用语中间不用冒号。说话人在说的话后面用句号。⑤冒号主要起提示作用,提示范围一般要管到句子的末尾,不能只管到句子的中间。八、引号“”1.引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。例如:(1)我们的口号是“中国人民大团结万岁!”(2)我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。2.使用“某某说”之类放在引用话之前,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。例如:(1)他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”(2)“同志们!”区委书记说,“这是……”(3)“真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘来着歉意说。注意:引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。使用引号时,若是完整地引用原话,而引文又独立使用,则引号末尾的标点不能改动,并要写在后引号内。例:a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色九、省略号......注意点:1.省略号就是表示“等”“等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”。2.省略号后一般不用标点符号,因为省略也包括了文字与标点。3.省略号占两个字的位
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