大班小动物送信数学教案设计大班小动物送信数学教案设计活动目标：1．复习看图中的实物进行7加减的运算。2．通过游戏与操作活动，提高对数学学习的兴趣。3．养成检查答案正确与否的习惯。活动准备：1．卡片与小朋友人数相等（正面数字、反面圆点），音乐带《找朋友》。2．白色信封若干（除去7个幼儿，其他每人两只信封），7的加减实物图卡若干张，可以放进信封内，印章若干。3．"信箱"7只，数字卡7张，加减算式卡7张。"信箱"分散放置。4．7种小动物头饰若干。活动过程：一、复习7以内的组成--游戏《找朋友》1．每位幼儿戴一张卡片，音乐开始就去找小朋友，音乐结使两个数字合起来是7以内的.数字，为好朋友。（可玩2-3次）。2．请幼儿将卡片反过来数点点，听音乐继续找朋友，规则同上。二、复习7的加减--寄信送信。1．老师手里有很多信，我们一起来把这些信寄出去，好吗？老师念算式题，幼儿讲答案，对了将信投入相应答案的信箱。2．邀请7个幼儿做邮递员，负责收信、盖章、送信的任务。其他幼儿做小动物戴上头饰，大家来做寄信收信游戏。游戏一：每个小动物拿一个信封，然后自己去取一张7的加减实物图卡，算出答案，将卡片放进信封。根据答案把信投入贴有相应数字的信箱里，回家做好。游戏二：，邮递员到信箱里收信（一人开一只信箱），打开信检查信有没有投错，错的交给老师进行纠正。答案正确的信，答案是几，用印章在信封上盖几个戳。邮递员把信送到相应的门牌号的小动物家。游戏三：，小动物收到信后检查信内算式题的答案是几，信封上的印章数与答案是否一样，再检查答案与门牌号码对应吗？错的交给老师，老师进行纠正。3．按上面规则可再玩一次游戏。卡片内容可改为7以内的加减法算式题，门牌号码也可改为算式题，以增加难度。三、竞赛活动。--快速口算玩抢答游戏，练习快速口算：老师念算式题，幼儿讲答案，对了将信投入相应答案的信箱里。谁答的又快又对，即可得到一份奖品，活动结束。