1单元1.抽认卡__________2.词汇__________3.出声地__________4.发音；发音法__________5.明确的；具体的__________6.记住；熟记__________7.语法；语法规则__________8.不同地；有区别地__________9.使失望；使沮丧__________10.令人失望的；令人沮丧的__________11.快地；迅速地__________12.继续说__________13.发……音__________14.口语的；口头的__________15.慢地；缓慢地__________16.错误；过失__________17.犯错；出错__________18.逗号__________19.挑战__________20.解决；解答__________21.以后；随后__________22.认识到；了解到__________23.重要；要紧__________24.没关系__________25.害怕的；犯愁的__________26.害怕去做__________27.嘲笑；取笑__________28.完整的；完全的__________29.秘诀；诀窍__________30.学习者__________31.做笔记；做记录__________32.学期__________33.使感动__________34.困难；苦难__________35.快地；迅速地__________36.查阅；查找__________37.软的；柔软的__________38.编造；组成__________39.文章__________40.处理；应付__________41.处理；应付(词组)__________42.如果不；除非__________43.不公正的__________44.解决；解答__________45.将……视为__________46.责任；义务__________47.容易的__________48.影响；对……起作用__________49.生……的气__________50.(指时间)过去__________51.友情__________52.失去__________53．分歧；不一致__________54．发育；发展__________55．成年人__________56．尽力做……__________57．不重要的__________58．面临；面对__________59．军人；士兵__________60．突然中断__________61．心理学家__________单词：记忆力熟记不同之处不同的不同地使沮丧令人沮丧的（人）（物）迅速的迅速地发音（动词）发音方法解决（动词）（名词）公平的不公平的朋友友谊有帮助的（所有的）声音乐音噪音（理解）容易的（做事）容易的建议（动词）（名词）重要的不重要的短语：学习英语的好方法：（2）向老师求助听磁带制作抽认卡小组合作学习和朋友对话记忆流行歌曲的歌词记英语笔记编对话在字典上查找新单词要求去做。。向某人要。。。就。。。而发问那种方法练习做。。。发现做某事对做。。感到兴奋在语法方面在笔记本上犯错误稍后在。。方面有困难害怕做某事害怕某事恐怕英语口语（2）结束做。。（2）处理（2）对。。。担忧（2）在。。的帮助下（2）对。。生气决定不做。。。相互吧。。。视为抱怨变。。。为。。。尽某人的全力干。。（2）太。。以至于（不能）。。如此。。。以至于。。。以便于句子：你为什么不。。。？（2）做某事怎样？（2）It‘s_________sb_______dosth.SectionA3a怎样学习最有效？这一周，我们在新星中学就学英语的最佳方法这个问题询问了一些学生。许多（学生）说他们通过使用英语来学习。一些学生还有更具体的意见。例如李莉莲说学习生词的最好方法是阅读英文杂志。她说记忆流行歌词也有所帮助。当我们问她语法学习的问题时，她说：“我从不学习语法，太无聊了。”魏明的感觉不同。6年来他一直在学习英语，他也确实喜欢英语。他认为学习语法是掌握一门语言很有效的一个方法。他还认为看英文电影也是很不错的方法，因为可以看到演员说话。然而有时候，他发现看电影很令人失望，因为电影里的人讲话太快。刘畅说在学校加入英语俱乐部是提高她英语水平的最好方法。同学们有很多（机会）实践并且他们从中得到乐趣。她还补充说，与朋友交谈一点帮助也没有。她说：“我们会因某件事而变得兴奋起来，最后以说汉语而告终。”SectionB3a我是怎样学英语的在去年的时候，上英语课对我来说还是困难的。首先，当老师讲课时，我不容易听得懂。老师一开始