幼儿园小班教案【必备】幼儿园小班教案范文汇总八篇作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案篇1【活动要求】1．引导幼儿充分运用各种感官感知理解图片的主要内容。2．启发幼儿用简单句，完整、连贯地讲述出图片中的主要内容，发准“熊”、“狗”两个字的音。3．培养幼儿的尝试精神。【活动过程】一、让幼儿尝试运用各种感官感知理解图片的主要内容1．做律动“拍皮球”。2．提问：①你们刚才在干什么?②你们是怎样拍皮球的?③如果别人也要玩你的球，你怎么办?二、看活动投影片。让幼儿尝试讲述1．老师通过提问，引导幼儿尝试讲述。①这是什么地方?谁来到草地上?(抽出小熊)幼儿尝试回答后，老师小结：一只小熊来到草地上。②小熊来到草地上干什么?它是怎样玩皮球的?(上下抽动“皮球”，表示小熊拍皮球)幼儿尝试回答后，小结：小熊在玩皮球，它一会轻轻拍，一会重重拍，玩得真高兴。③谁走来了?(抽出小狗)它对小熊怎么说?让幼儿尝试回答后，老师小结：小狗走来了，它对小熊说：“把你的球给我玩一下好吗?”④小熊对小狗会怎么说?让幼儿尝试回答，讨论后，老师小结：我们一起玩吧!⑤它们怎样玩球?(把“球”左右移动，表示你滚给我，我滚给你)幼儿尝试回答后，老师小结：它们把球滚给我，再滚给你，玩得真开心。2．突出重点。提问：①小电影里有哪两个小动物?幼儿回答后，老师让集体练习发音。②小熊、小狗都想玩球，可它们只有一个球，怎么办?幼儿回答后小结：它们一起玩球。3．请小朋友边看电影边听配乐故事。4．请两个能力强的幼儿边看小电影边尝试连贯地讲述内容。5．全体幼儿跟着老师边看小电影边讲述内容。6．进行品德教育。三、活动的延伸老师带小朋友一起到操场上玩皮球，进一步巩固图中内容。附：讲述内容。一天，小熊来到草地上玩球，它一会轻轻拍，一会重重拍，玩得真高兴。小狗走来了，它对小熊说：“把你的球给我玩一下好吗?”小熊说：“好吧!我们一起玩!”它们就把球你滚给我，再滚给你，玩得真开心。幼儿园小班教案篇2活动目标：1、认识桂花，知道桂花的颜色、形状和香味等。2、知道桂花是秋天开的花。3、尝试画一画桂花。4、让幼儿学会初步的记录方法5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动准备：1、室外桂花树的场地，桂花的图片，图画笔和画画本人手一份。2、小朋友对桂花的香味和颜色有了一定的了解。活动过程：1、引出主题。激发好奇心：这段时间，小朋友有没有闻到一股香香的气味，谁知道这气味哪里来的？出示桂花的图片，认识桂花。这是什么花？它长什么样？教师带领小朋友念童谣：金桂树，开金花，银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹，香万家。2、带领幼儿外出观察桂花。站在树下闻闻花香。提问：桂花树的香味来自哪里？桂花的形状、颜色是怎样的？除了这种颜色的桂花，你还看见过别的颜色的桂花吗？（如幼儿没有这方面的经验，教师可事先可准备不同颜色的桂花树枝供幼儿观察。）3、你们想把这漂亮的桂花画到纸上吗？教师示范如何画桂花。教师边示范作画，变强调桂花的特征，如形状，颜色。4、幼儿尝试作画。教师巡回指导幼儿作画。5、欣赏美丽的桂花。将幼儿画好的桂花放在桌子上或柜子上，供大家欣赏。（鼓励幼儿将桂花图片送给家人或中大班的哥哥、姐姐）幼儿园小班教案篇3一、设计意图故事《橘子宝宝》是根据《幼儿园主题式课程》"水果宝宝真好吃"这一主题生成的一个语言活动。孩子们在"水果宝宝真好吃"主题教学中对"橘子"有了初步的了解，秋天又是水果丰收的季节，黄橙橙的橘子惹人喜爱。《幼儿园教育纲要》指出："教育内容既要贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。"我所带的班是小班，结合班上部分孩子不爱吃水果的情况，我设计了本次活动。活动主要通过给幼儿欣赏故事、情境体验、动手制作橘子宝宝等，让幼儿在轻松愉快的氛围中感知吃橘子的好处。二、活动目标（一）积极参加活动，体验活动的快乐。（二）知道橘子的营养，吃了身体好。（三）理解故事的基本内容，丰富词汇：酸酸的、甜甜的。三、活动重难点活动重点：理解故事内容活动难点：培养幼儿对橘子的喜爱之情。四、活动准备（一）故事《橘子宝宝》ppt一套，歌曲《开汽车》、《轻音乐》。（二）四棵立体橘子树、四张桌子。（三）一篮橘子。（四）即时贴制作的眼睛、鼻子若干，实物橘子人手一个。五、活动过程（一）师幼随音乐入场，引导认识橘子的名称、外形特征、味道。（播放音乐《开汽车》）（二）教师利用ppt完整讲述一遍故事，幼儿欣赏。1．提出问题：故事名称？橘子宝宝从哪里来？2.教师小结：橘子是果园的叔叔阿姨辛辛苦苦种出来的，我们不要浪费。橘子酸酸甜甜，有丰富的维生素，吃了对身体好。（三）师幼体验橘子旅行的心情。教师请幼儿扮演